Page 74 - sampel flipbook pdf coporate

66

dapat memberikan stimulasi atau rangsangan pada kemampuan bahasa anak

terutama bahasa Bali anak, membantu anak untuk mengenal lebih dalam

mengenai budaya Bali terutama bahasa Bali sebagai bahasa ibu bagi anak

melalui materi yang disajikan didalam media flipbook interaktif. Media

flipbook interaktif bahasa Bali dianggap lebih praktis karena media ini dapat

dibuka berulang-ulang dan dapat dibuka melalui smartphone atau laptop.

Selain itu, media pembelajaran flipbook interaktif bahasa Bali bersifat

fleksibel yang artinya media ini tidak hanya digunakan pada saat pembelajaran

daring tetapi juga bisa digunakan pada saat pembelajaran tatap muka.

Pengembangan media pembelajaran flipbook interaktif ini tentunya juga

mengikuti perkembangan teknologi yang mana didalam media pembelajaran

flipbook interaktif bahasa Bali berupa buku elektronik yang didalamnya

memuat teks, video, gambar, audio serta game yang dapat dicoba oleh anak

sehingga didalam pelaksanakaan proses pembelajaran dengan menggunakan

media ini anak dapat lebih memahami materi yang disajikan ialah tentang

tema lingkunganku dengan menggunakan bahasa Bali.

N. PERUMUSAN HIPOTESIS

Berdasarkan kajian teori, kajian hasil penelitian yang relevan serta

kerangka berpikir yang telah dipaparkan, maka rumusan hipotesis penelitian

yang dapat diajukan adalah media pembelajaran flipbook interaktif bahasa

Bali tema lingkunganku yang dikembangkan dengan menggunakan metode

rancang bangun ADDIE layak dan efektif diterapkan pada anak kelompok B

di TK Kencana Kumara Mas