Page 13 - 7. Ariq Ulwan Hammam
P. 13

LAPORAN HASIL BELAJAR SISWA
                                                     Semester GenapTahun Pelajaran 2019-2020

               Nama Siswa            :  Ariq Ulwan Hammam
               NIS                   :  192007014
               Kelas                 :  7 Ellipse
               Mata Pelajaran        :  Ilmu Pengetahuan Alam

                Pada semester ini, kompetensi pengetahuan yang harus dicapai siswa, yaitu
                Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan  mulai dari tingkat sel sampai organisme dan komposisi utama
                penyusun sel, menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi akibat
                interaksi tersebut, menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem, menganalisis
                perubahan  iklim  dan  dampaknya  bagi  ekosistem,  menjelaskan  lapisan  bumi,  gunung  api,  gempa    bumi,  dan
                tindakan  pengurangan  resiko  sebelum,  pada  saat,  dan  pasca  bencana  sesuai  ancaman  bencana  didaerahnya,
                menganalisis sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi dan bulan, serta dampaknya bagi kehidupan di bumi.

                Kompetensi keterampilan yang harus dicapai siswa, yaitu
                Membuat  model  struktur  sel  tumbuhan/hewan,  menyajikan    pengamatan  terhadap  interaksi    makhluk  hidup
                dengan  lingkungan  sekitarnya,  membuat  tulisan  tentang  gagasan  penyelesaian  masalah  pencemaran  di
                lingkungannya  berdasarkan    hasil  pengamatan,  membuat  tulisan  tentang  gagasan  adaptasi/  penanggulangan
                masalah  perubahan  iklim,  mengomunikasi  kan  upaya  pengurangan  resiko  dan  dampak  bencana  alam  serta
                tindakan  penyelamatan  diri  pada  saat  terjadi  bencana  sesuai  dengan  jenis  ancaman  bencana  didaerahnya,
                menganalisis sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi dan bulan, serta dampaknya bagi kehidupan di bumi,
                menyajikan karya tentang dampak rotasi dan revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di bumi, berdasarkan hasil
                pengamatan atau penelusuran berbagai sumber informasi.

                Alhamdulillah Ariq menguasai seluruh kompetensi diatas dengan sangat baik. Ariq dapat menganalisis interaksi
                antara  makhluk  hidup  dan  lingkungannya  serta  dinamika  populasi  akibat  interaksi  tersebut,  menganalisis
                terjadinya  pencemaran  lingkungan  dan  dampaknya  bagi  ekosistem  menganalisis  perubahan  iklim  dan
                dampaknya bagi ekosistem, menganalisis sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi dan bulan, serta dampaknya
                bagi kehidupan di bumi. Pertahankan dan terus tingkatkan lagi prestasi yang telah dicapai  Insya Allah hal ini
                bisa membantu Ariq dalam menyelesaikan masalah-masalah didalam kehidupan sehari-harinya kelak. Dengan
                mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam, berarti Ariq mempelajari diri dan lingkungannya yang  juga diharapkan
                akan menambah rasa syukur dan ketaqwaan Ariq terhadap Allah Swt.

                Kemampuan Pembelajaran:
                Ariq  dapat  mengomunikasikan  kesulitan  yang  dihadapinya,  dapat  bekerja  sama  dengan  teman-temannya,
                bertanggung  jawab  terhadap  tugas-tugas  yang  diberikan.,  Sikap  disiplin  dan    percaya  diri  yang  cukup  baik,
                ketelitian Ariq dalam menjawab soal-soal yang diberikan serta kemampuan analisis soal juga sudah cukup baik.
                Konsistensi Ariq dalam belajar mandiri perlu lebih ditingkatkan untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Insya
                Allah dengan terus berlatih menyelesaikan persoalan, hasil yang Ariq dapatkan bisa jauh lebih baik.

                                                     Grafik Penilaian




















                                              KKM : Kriteria Ketuntasan Minimal

               Bandung, 19 Juni 2020

               Guru Bidang Studi ____________________________________Asep Maman sukirman, S.Si.
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18