Page 49 - รายงานประจำปี 2560 วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จ.ขอนแก่น

สรุปผลการดําเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา ปการศึกษา 2559

วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแกน เปนสถาบันการศึกษาสังกัดสถาบันพระบรมราชชนก กระทรวง
สาธารณสุข ไดดําเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาผานระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาของสถาบัน
ประกอบดวยการจัดโครงสรางการบริหารของวิทยาลัยที่มีฝายยุทธศาสตรและประกันคุณภาพการศึกษา ทําหนาที่ประสาน
ขอมูลดําเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาของวิทยาลัย มีผูรับผิดชอบงานประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตร ระดับ
สถาบัน มีคูมือการประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อใชเปนแนวทางการดําเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาของวิทยาลัยฯ
รวมถึงการแตงตั้งคณะกรรมการเพื่อสนับสนุนการดําเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา
วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแกนรวมกับหนวยงานตนสังกัด ดําเนินการพัฒนาระบบและกลไกการ
ประกันคุณภาพการศึกษา โดยมีวัตถุประสงคดังนี้
1) เพื่อใหสถาบันไดมีการพัฒนามุงสูวิสัยทัศน และยกระดับขีดความสามารถในการแขงขันโดยระบบดังกลาว
จะตองเปนไปตามเจตนารมณของพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2542 และเปนไปตามกรอบแผนอุดมศึกษาระยะ
ยาวมาตรฐานระดับชาติและนานาชาติ
2) เพื่อตรวจสอบและประเมินผลการดําเนินงานตั้งแตระดับหลักสูตรคณะวิชาหรือหนวยงานเทียบเทาและ
สถาบันอุดมศึกษาในภาพรวมตามระบบคุณภาพและกลไกที่สถาบันนั้นๆกําหนดขึ้นโดยวิเคราะหเปรียบเทียบผลการดําเนินงาน
ตามตัวบงชี้ในองคประกอบคุณภาพตางๆวาเปนไปตามเกณฑและไดมาตรฐาน
3) เพื่อใหหลักสูตรคณะวิชาหรือหนวยงานเทียบเทาและสถาบันอุดมศึกษาทราบสถานภาพของตนเองอันจะ
นําไปสูการกําหนดแนวทางในการพัฒนาคุณภาพไปสูเปาหมาย (targets) และ เปาประสงค (goals) ที่ตั้งไวตามจุดเนนของ
ตนเอง
4) เพื่อใหไดขอมูลที่สะทอนจุดแข็ง จุดที่ควรปรับปรุงตลอดจนขอเสนอแนะในการพัฒนาการดําเนินงาน
เพื่อนําไปปรับปรุงผลการดําเนินการในแตละระดับอยางตอเนื่องเพื่อยกระดับขีดความสามารถของสถาบัน
5) เพื่อใหขอมูลสาธารณะที่เปนประโยชนตอผูมีสวนไดสวนเสียทําใหมั่นใจวาสถาบันอุดมศึกษาสามารถสราง
ผลผลิตทางการศึกษาที่มีคุณภาพและไดมาตรฐานตามที่กําหนด
6) เพื่อใหหนวยงานตนสังกัดของสถาบันอุดมศึกษาและหนวยงานที่เกี่ยวของมีขอมูลพื้นฐานที่จําเปนสําหรับการ
สงเสริมสนับสนุนการจัดการอุดมศึกษาในแนวทางที่เหมาะสม
ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับอุดมศึกษารอบใหมประกอบดวยการประกันคุณภาพระดับ
หลักสูตรระดับคณะและระดับสถาบันโดยจะเริ่มใชในปการศึกษา 2557
ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาระดับหลักสูตรมีการดําเนินการตั้งแตการควบคุมคุณภาพการติดตาม
ตรวจสอบคุณภาพและการพัฒนาคุณภาพการพัฒนาตัวบงชี้และเกณฑการประเมินฯจะมุงไปที่ระบบการประกันคุณภาพ
การศึกษามากกวาการประเมินคุณภาพเพื่อใหสามารถสงเสริมสนับสนุนกํากับติดตามการดําเนินงานใหเปนไปตามที่กําหนด
สะทอนการจัดการศึกษาอยางมีคุณภาพ

ANNUAL REPORT 2017 : SCPHKK 41