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Factores motivacionales del aprendizaje

Arellano, García y Ramos

El aprendizaje son todos aquellos saberes, habilidades y destrezas que el ser
humano adquiere a lo largo de su vida. Existen diferentes formas por medio de las
cuales los seres humanos pueden adquirir aprendizajes. De entre las cuales
podemos mencionar los siguientes tipos de aprendizajes:
 Aprendizaje receptivo

 Aprendizaje por descubrimiento
 Aprendizaje repetitivo

 Aprendizaje significativo
 Aprendizaje observacional

 Aprendizaje latente

A lo largo de nuestra vida hacemos uso de todos los tipos de aprendizaje, tal vez
utilizamos unos, más que otros o los usamos con mayor frecuencia en alguna etapa
de nuestra vida, sin embargo todos son igual de trascendentes en nuestra educación.
Algunos autores enfatizan el aprendizaje significativo en el cual el sujeto relaciona
sus conocimientos previos con los nuevos generando así un nuevo significado.
El aprendizaje es esencial en la formación del ser humano, inicialmente es de forma
inconsciente conforme el paso del tiempo éste adopta carácter voluntario, como por
ejemplo el aprendizaje del abecedario, de conceptos, las tablas de multiplicar, etc.
Es decir el aprendizaje ya implica cierto grado de consciencia del sujeto y de
complejidad. Así el aprendizaje del individuo, hasta cierto punto, dependerá de su
motivación.

La motivación es un proceso en donde intervienen estímulos que impulsan a un
individuo a conseguir un objetivo determinado que demanda cierto esfuerzo.
Existen diferentes teorías que explican situaciones que pueden influir en la
motivación del aprendizaje:

 Teoría homeostática del aprendizaje. Esta teoría explica las limitantes
físicas o biológicas que pueden afectar el aprendizaje, por ejemplo cuando
una persona tiene hambre, está enferma de gripe, tiene calor, etc. La

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