Page 10 - test

7

ชั่วโมงที่ 5
ขั้นสรุปบทเรียนและประเมินผล

21. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปใจความส าคัญ และข้อคิดที่ได้รับจากนิทานเรื่อง ดาวหินน้อย
22. นักเรียนท าแบบทดสอบอ่านเขียนนิทานอย่างเข้าใจ จ านวน 10 ข้อ ภายในเวลา 20

นาที

23. นักเรียนและครูร่วมกันตรวจสอบความถูกต้องและบันทึกคะแนนเป็นรายบุคคล
24. ครูน าคะแนนจากทุกกิจกรรมของนักเรียนทุกคนมารวมกันเป็นคะแนนของทีม ทีมใดที่

ท าคะแนนได้ถึงเกณฑ์ร้อยละ 90 ขึ้นไปจะได้รับประกาศให้เป็นทีมยอดเยี่ยม ทีมใดที่ท าคะแนนได้ถึง
เกณฑ์ร้อยละ 80 จะได้รับประกาศให้เป็นทีมเก่ง

สื่อและแหล่งกำรเรียนรู้
1. นิทานเรื่อง ดาวหินน้อย

2. ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง นิทาน

3. ใบงานที่ 1 หาความหมายของค าศัพท์
4. ใบงานที่ 2 ตอบค าถามจากเรื่องที่อ่าน

5. ใบงานที่ 3 สรุปใจความส าคัญของเรื่อง
6. ใบงานที่ 4 นิทานตามจินตนาการ

7. แบบทดสอบอ่านเขียนนิทานอย่างเข้าใจ

กำรวัดและประเมินผล

รำยกำรประเมิน วิธีกำร เครื่องมือ เกณฑ์

1. หาความหมายของ ประเมินจากใบงานที่ 1 หา แบบบันทึกคะแนนและ ระดับพอใช้ขึ้นไป ผ่าน
ค าศัพท์ ความหมายของค าศัพท์ เกณฑ์การประเมิน เกณฑ์

2. ตอบค าถามเชิงเหตุผล 1. ประเมินจากใบงานที่ 2 1. แบบบันทึกคะแนนและ 1. ระดับพอใช้ขึ้นไป
จากนิทานที่อ่าน ตอบค าถามจากเรื่องที่อ่าน เกณฑ์การประเมิน ผ่านเกณฑ์
2. ทดสอบหลังเรียน 2. แบบทดสอบอ่านเขียน 2. ร้อยละ 70 ขึ้นไป

นิทานอย่างเข้าใจ ผ่านเกณฑ์

3. สรุปใจความส าคัญจาก ประเมินจากใบงานที่ 3 แบบบันทึกคะแนนและ ระดับพอใช้ขึ้นไป ผ่าน
นิทานที่อ่าน สรุปใจความส าคัญของเรื่อง เกณฑ์การประเมิน เกณฑ์
4. เขียนนิทานตาม ประเมินจากใบงานที่ 4 แบบบันทึกคะแนนและ ระดับพอใช้ขึ้นไป ผ่าน

จินตนาการ นิทานตามจินตนาการ เกณฑ์การประเมิน เกณฑ์