Page 36 - Task3MathTeachingMethod_1011StorylineMethod
P. 36

30




                   แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง ตะลุยล่า...หาขุมทรัพย์


                      วิชา/เนื้อหา          ค าถามน า                กิจกรรมของนักเรียน           การจัด         สื่อ         ผลงาน           การวัดผล

                                                                                                   กลุ่ม


                   คณิตศาสตร์        1. นักเรียนจะมีวิธีการ   1. ครูแจ้งให้นักเรียนทราบว่าวันนี้   ทั้งห้อง  1. กระดาน     1. การ        : การสังเกต

                   - รูปเรขาคณิต     อย่างไรให้การเดินทาง     นักเรียนแต่ละกลุ่มจะได้เข้าร่วม               2. ปากกา       วางแผน        จากการร่วมแสดง
                   และสมบัติบาง      สะดวกและรวดเร็วขึ้น      แข่งขันเกมตามล่า....หาขุมทรัพย์ ซึ่ง          เขียน          ปฏิบัติงาน    ความคิดเห็น การ

                   ประการของรูป      2. ในการเดินทางกลุ่มของ รายละเอียดของการแข่งขันคือ                     กระดาน         และการแบ่ง    เสนอวิธีการคิด

                   เรขาคณิต          นักเรียนจะท าอย่างไร     นักเรียนจะได้รับรายละเอียดการ                 3. กระดาษA4                  และการให้ความ
                                                                                                                           หน้าที่ในกลุ่ม
                   - การคาดคะเน      เพื่อให้การเดินทางเร็วขึ้น  เดินทาง ซึ่งจะออกเดินทางจาก                4. ปากกา                     ร่วมมือในการท า
                                                                                                                           2. ชิ้นงานที่
                   และการวัด                                  จุดเริ่มต้นเดียวกันทุกกลุ่ม ในการ             5. ดินสอ                     กิจกรรม
                                                                                                                           จะต้องท าใน
                   - การเก็บ                                  เดินทางจะมี 5 ด่าน ในแต่ละด่าน                6. หนังสือ                   : การเขียนบันทึก
                                                                                                                           แต่ละภารกิจ
                   รวบรวม                                     จะมีซองปริศนา นักเรียนต้องไข                  เรียน                        : ชิ้นงาน

                   ข้อมูลและการ                               ปริศนาให้ได้แล้วจึงจะสามารถรับ                7. ลายแทง

                   น าเสนอ                                    ภารกิจของแต่ละด่านไปปฏิบัติ                   8. เข็มทิศ

                   - การเขียนแผนที่                           จากนั้นจึงจะสามารถเดินทางต่อไป                9. ฟิวเจอร์

                   / แผนผัง                                   จนสิ้นสุดการเดินทาง                           บอร์ด

                                                              2. ครูแจกรายละเอียดการเดินทาง                 10. สี

                                                              ให้นักเรียนแต่ละกลุ่ม                         11. สมุดบันทึก
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41