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CIENCIA/TECNOLOGIA A11
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IPA ta sigui cu proyecto Desaroyo Sostenibel

     ‘E concepto desaroyo sostenibel no ta hopi cla pe studiante’

ORANJESTAD – IPA ta             mes den e aspectonan di de-      Governance’. E studiantenan     y tayer na e universidadnan    ñansa. Despues di nan re-
sigui cu e proyecto Desa-       saroyo sostenibel, den e pais    a scoge e aña aki pa keda na    y haci entrevista cu persona   greso, e studiantenan lo haci
royo Sostenibel pa su stu-      cu nan ta bishita. E siman aki   Argentina, Costa Rica, Mer-     renombra den ramo di dura-     investigacion na nan scol di
diantenan den di tres aña       studiantenan a cuminsa pre-      ca, Hulanda, España, Puerto     bilidad.                       practica aki na Aruba. Nan
den e fase di estudio Per-      para. Esaki ta tuma 3 siman      Rico.                           Naturalmente e studiantenan    lo haci comparacion entre e
spectiva Mundial (PM).          cu diferente tayer y orado. E    E studiantenan lo haci nan      lo bishita diferente scol ba-  dos paisnan y presenta e re-
E scol a introduci e proyec-    programa ta enfoca ariba as-     investigacion a base di e tar-  sico y preparatorio p’asina    sultadonan den luna di april
to aki aña pasa. Despues        pecto di Desaroyo Sostenibel     eanan ricibi for di IPA, ex-    nan mira con ta duna forma     na henter e comunidad di
di evaluacion di e proyecto     cual ta entre otro: ‘People,     cursion na diferente instituto  na durabilidad den ense-       Aruba, specialmente na esun-
piloto a dicidi pa sigui po-    Planet , Profit y Participatory                                                                 nan den enseñansa.q
niendo mas enfasis riba e
contexto di Aruba. E tema di
perspectiva mundial di e aña
aki ta: “Desaroyo Sostenibel
cerca of leu? Un condicion
pa un bida sano di nos comu-
nidad Arubano”.

E concepto desaroyo sosteni-
bel of duradero no ta hopi
cla ainda pa e studiante y mi-
rando cu e concepto ta mara
na e contexto di un pais, se-
gun IPA. Haime Croes co-
ordinador teoretico y Paula
Kibbelaar coordinador PM
a skirbi un ‘reader’ tocante
e topico aki. E buki aki ta
trata entre otro e motibonan
pa introduccion di desar-
oyo sostenibel na mundo
y e nificacion di desaroyo
sostenibel. Pa compronde e
concepto Desaroyo Sosteni-
bel mester siña pensa den
sistema, pensa den mas cu
un dimension, pa motibo cu
tur cos tin relacion cu otro,
asina IPA ta haya.

Den e programa aki lo pone
mas enfasis riba e integra-
cion di e concepto desaroyo
sostenibel den dunamento
di les na scol. Pa prepara e
muchanan pa aporta na un
futuro duradero ta ofrece nan
conocemento y habilidad.
Alabes ta forma nan manera
di pensa uzando diferente
tema den klas.

E maestro ta siña e muchan-
an con por evita desaroyo-
nan humano y di medio am-
biente in desea. Tur esaki pa
asina e futuro maestro por
duna un miho enseñansa na
scol primario tocante desar-
oyo sostenibel y haya posibel
solucion pa un fenomeno
in desea. Di e manera aki ta
inspira e futuro maestro y
muchanan den scol pa sigui
aporta na un mundo sos-
tenibel, asina e scol ta sigui
informa.

         Experiencia
        internacional
Perspectiva Mundial ta in-
clui un ‘pasantia’ interna-
cional di un luna. Pa e teoria
ta mas cerca di practica, e
studiantenan ta haya e opor-
tunidad pa profundisa nan
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