Page 60 - Cartilla Magdalena Con-Ciencia Final
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FASES DEL





                                            Actividad
                                            Actividad

                                         PROBANDO NUESTRO PROTOTIPO                                                                                          PROYECTO



                                                                                                                                                        Ahora que finalizamos el recorrido para

                                                                                                                                                        plantear el proyecto de investigación,
                                                                                                                                                        tengamos en cuenta las siguientes etapas a
                                                                                                                                                        seguir en el proceso.
        Logros
                                                                                                                                   FASE 2                                                 las características generales y específicas del
        •  Trabajo en equipo                                                                                                                                                              proyecto de investigación, teniendo en cuenta los
        •  Toma de decisiones
                                                                                                                                                                                          principios, conceptos y elementos expuestos en
                                                                                                                                   Formación             de       maestros            y   la formación y siguiendo los puntos consignados
        Materiales                                                                                                                 estudiantes                                            en una rúbrica de evaluación. Tanto la plantilla

                                                                                                                                                                                          como la rúbrica de evaluación se le enviará al
        •  Bitácora                                                                                                                Estará a cargo de los docentes formadores. En  correo electrónico de cada integrante del equipo
        •  Lápiz / Lapiceros                                                                                                       cada región (Norte, Centro, Río y Sur) se escogerá  de trabajo y al docente dinamizador.
        •  Prototipo                                                                                                               un colegio sede, donde se desarrollará el evento.
        •  Plantilla                                                                                                               Los equipos de trabajo correspondientes a cada  La propuesta de investigación deberá contar
                                                                                                                                   una de las regiones se trasladarán al colegio  con los siguientes elementos, los cuales están
        Instrucciones                                                                                                              sede  para  participar  de  las  actividades  de  relacionados con su puntaje máximo:
                                                                                                                                   formación, las cuales tendrán una duración de
        Es momento de probar el prototipo. Si es posible, hazlo en el escenario específico en el que se                            ocho (8) horas. En la formación se explicarán los  •  Nombre de la región. (0 ptos.)
        desarrolla la problemática. De esta manera podrás identificar qué elementos del prototipo están                            siguientes momentos de la feria y las temáticas  •  Nombre del municipio al que pertenece. (0
        funcionando a la perfección y cuáles hay que mejorar.                                                                      dentro de las cuales se enmarcarán los proyectos           ptos.)
                                                                                                                                   de investigación. Los estudiantes y los docentes  •  Nombre de la institución educativa a la que
        Antes de probar nuestro prototipo:                                                                                         dinamizadores contarán con una cartilla donde              pertenece. (0 ptos.)
                                                                                                                                   encontrarán información suficiente para la  •  Nombre del equipo de trabajo (el seleccionado
        1. Diseñemos una encuesta con por lo menos diez preguntas que te permitan evaluar puntos clave                             estructuración de la propuesta y el proyecto               y enviado previamente en el video). (5 ptos.)
        del diseño y que puedas responder junto con personas del entorno, con el fin de favorecer una                              de investigación, utilizando como principal  •  Nombre de los integrantes y su rol dentro del
        retroalimentación completa y rediseñar el prototipo de manera tal que aumente la satisfacción.                             herramienta la  metodología  Design Thinking.              equipo. (5 ptos.)
                                                                                                                                   Dentro de la formación, los docentes formadores  •  Nombre del docente dinamizador. (0 ptos.)
        2. Anota tanto las preguntas como sus respuestas en la bitácora.                                                           liderarán diversas actividades por medio de las  •  Línea de investigación. (5 ptos.)
                                                                                                                                   cuales los equipos de trabajo podrán obtener  •  - Definición del problema de investigación.
        Ejemplos de preguntas puede ser:                                                                                           puntos por participación que serán sumados a               (25 ptos.)
                                                                                                                                   los obtenidos en las siguientes fases del proceso.  •  - Población beneficiada. (10 ptos.)
        - ¿Cuántas gallinas soportaría el galpón flotante?                                                                         En este evento, los equipos de trabajo deberán  •  - Justificación - Mapa de empatía. (25 ptos.)
                                                                                                                                   iniciar a consignar cada una de las actividades  •  - Objetivo general y específicos. (15 ptos.)
        - Mientras el río no está desbordado, ¿tiene algún aspecto negativo o desfavorable el galpón flotante?                     que en adelante desarrollen en una bitácora de  •  Ideas para la solución del problema de

                                                                                                                                   campo.                                                     investigación (organizadas jerárquicamente).
        3. Finalizando la prueba y habiendo resuelto totalmente las preguntas de la encuesta, evaluemos la                                                                                    (25 ptos.)
        actividad, escribamos en la bitácora como mínimo cuatro conclusiones a las que llegamos al probar                          Envío de propuestas                                    •  Dibujo y explicación del prototipo. (20 ptos.)
        nuestro prototipo. Estas nos darán luces para identificar cuál sería el siguiente paso, el que nos                                                                                •  Resultados esperados. (15 ptos.)
        acerque un poco más a nuestro objetivo: cambiar el mundo con pequeñas buenas acciones.
                                                                                                                                   Para las propuestas de investigación se deberá
                                                                                                                                   completar una plantilla donde se consignarán           La plantilla con la propuesta de investigación
                                                                                                                                                                                          deberá enviarse completamente diligenciada

         60   Rumbo A La Feria                                                                                                                                                                                          Fases Del Proyecto         61
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