Page 61 - Cartilla Magdalena Con-Ciencia Final
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FASES DEL





 Actividad
 Actividad

 PROBANDO NUESTRO PROTOTIPO        PROYECTO



                              Ahora que finalizamos el recorrido para

                              plantear el proyecto de investigación,
                              tengamos en cuenta las siguientes etapas a
                              seguir en el proceso.
 Logros
        FASE 2                                                  las características generales y específicas del
 •  Trabajo en equipo                                           proyecto de investigación, teniendo en cuenta los
 •  Toma de decisiones
                                                                principios, conceptos y elementos expuestos en
        Formación             de        maestros           y    la formación y siguiendo los puntos consignados
 Materiales  estudiantes                                        en una rúbrica de evaluación. Tanto la plantilla

                                                                como la rúbrica de evaluación se le enviará al
 •  Bitácora  Estará a cargo de los docentes formadores. En  correo electrónico de cada integrante del equipo
 •  Lápiz / Lapiceros  cada región (Norte, Centro, Río y Sur) se escogerá  de trabajo y al docente dinamizador.
 •  Prototipo  un colegio sede, donde se desarrollará el evento.
 •  Plantilla  Los equipos de trabajo correspondientes a cada  La propuesta de investigación deberá contar
        una de las regiones se trasladarán al colegio  con los siguientes elementos, los cuales están
 Instrucciones  sede  para  participar  de  las  actividades  de  relacionados con su puntaje máximo:
        formación, las cuales tendrán una duración de
 Es momento de probar el prototipo. Si es posible, hazlo en el escenario específico en el que se   ocho (8) horas. En la formación se explicarán los  •  Nombre de la región. (0 ptos.)
 desarrolla la problemática. De esta manera podrás identificar qué elementos del prototipo están   siguientes momentos de la feria y las temáticas  •  Nombre del municipio al que pertenece. (0
 funcionando a la perfección y cuáles hay que mejorar.  dentro de las cuales se enmarcarán los proyectos   ptos.)
        de investigación. Los estudiantes y los docentes  •  Nombre de la institución educativa a la que
 Antes de probar nuestro prototipo:  dinamizadores contarán con una cartilla donde   pertenece. (0 ptos.)
        encontrarán información suficiente para la  •  Nombre del equipo de trabajo (el seleccionado
 1. Diseñemos una encuesta con por lo menos diez preguntas que te permitan evaluar puntos clave   estructuración de la propuesta y el proyecto   y enviado previamente en el video). (5 ptos.)
 del diseño y que puedas responder junto con personas del entorno, con el fin de favorecer una   de investigación, utilizando como principal  •  Nombre de los integrantes y su rol dentro del
 retroalimentación completa y rediseñar el prototipo de manera tal que aumente la satisfacción.  herramienta la  metodología  Design Thinking.   equipo. (5 ptos.)
        Dentro de la formación, los docentes formadores  •  Nombre del docente dinamizador. (0 ptos.)
 2. Anota tanto las preguntas como sus respuestas en la bitácora.  liderarán diversas actividades por medio de las  •  Línea de investigación. (5 ptos.)
        cuales los equipos de trabajo podrán obtener  •  - Definición del problema de investigación.
 Ejemplos de preguntas puede ser:  puntos por participación que serán sumados a   (25 ptos.)
        los obtenidos en las siguientes fases del proceso.  •  - Población beneficiada. (10 ptos.)
 - ¿Cuántas gallinas soportaría el galpón flotante?  En este evento, los equipos de trabajo deberán  •  - Justificación - Mapa de empatía. (25 ptos.)
        iniciar a consignar cada una de las actividades  •  - Objetivo general y específicos. (15 ptos.)
 - Mientras el río no está desbordado, ¿tiene algún aspecto negativo o desfavorable el galpón flotante?  que en adelante desarrollen en una bitácora de  •  Ideas para la solución del problema de

        campo.                                                     investigación (organizadas jerárquicamente).
 3. Finalizando la prueba y habiendo resuelto totalmente las preguntas de la encuesta, evaluemos la   (25 ptos.)
 actividad, escribamos en la bitácora como mínimo cuatro conclusiones a las que llegamos al probar   Envío de propuestas  •  Dibujo y explicación del prototipo. (20 ptos.)
 nuestro prototipo. Estas nos darán luces para identificar cuál sería el siguiente paso, el que nos   •  Resultados esperados. (15 ptos.)
 acerque un poco más a nuestro objetivo: cambiar el mundo con pequeñas buenas acciones.
        Para las propuestas de investigación se deberá
        completar una plantilla donde se consignarán            La plantilla con la propuesta de investigación
                                                                deberá enviarse completamente diligenciada

 60   Rumbo A La Feria                                                                       Fases Del Proyecto         61
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