Page 11 - ilovepdf_merged
P. 11
KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN 1
Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu menjelaskan konsep usaha
dan energi serta memahami konsep energi potensial dan energi kinetik.
Orientasi
Tentu anda sering mendengar kata usaha dalam
kehidupan sehari-hari. Apakah anda memahami definisi dari usaha menurut ilmu
fisika? setiap usaha yang diberikan pada suatu benda memerlukan sebuah gaya
akibat benda mengalami pergeseran dan perubahan posisi pada benda tersebut.
Misalnya ketika anda mendorong mobil yang mogok
tentu anda memberikan gaya dorong terhadap mobil
tersebut akibatnya mobil akan bergerak maju.
Dengan demikian anda dikatakan sedang melakukan
usaha yang yaitu memberikan gaya pada suatu
benda sehingga benda tersebut mengalami perubahan posisi. Lalu apakah yang
mempengaruhi besarnya usaha? dan Apakah usaha selalu bernilai positif? Di sisi
lain saat mendorong tembok akan memberikan gaya
dorong terhadap tembok yang berbeda membedakan
adalah tidak ada perubahan posisi pada tembok jika
ditinjau menurut ilmu fisika. Apakah peristiwa
tersebut dikatakan melakukan usaha dalam fisika.
Usaha berkaitan dengan energi secara umum energi merupakan
kemampuan untuk melakukan usaha. Oleh karena itu energi memiliki peran yang
penting dalam kehidupan manusia. Segala aktivitas yang dilakukan manusia
berkaitan dengan energi ketika berlari berjalan dan belajar. Anda membutuhkan
energi bukan? Namun suatu Energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan
hanya dapat diubah menjadi bentuk dan bentuk lainnya Dapatkah Anda
menyebutkan perubahan bentuk energi lainnya, selain energi primer yang ada
dalam kehidupan sehari-hari. Agar memahami lebih tentang usaha dan energi
simak penjelasanya dibawah ini.
1