Page 40 - LAPORAN AKHIR GRAND DESIGN PENDIDIKAN MAHULU 2018-2028

dan ilmu terapan yang sesuai dengan kebutuhan dunia usaha dan dunia

industri, serta mendukung pusat-pusat pertumbuhan ekonomi;

5) meningkatnya budaya produksi sehingga lebih kuat dari budaya konsumsi

dan budaya inovasi di masyarakat.

E. KEBIJAKAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI KALTIM

Tema pembangunan bidang pendidikan memfokuskan pada penguatan

pelayanan untuk: (a) meningkatkan ketersediaan layanan pendidikan; (b)

memperluas keterjangkauan layanan pendidikan; (c) meningkatkan

kualitas/mutu dan relevansi layanan pendidikan; (d) mewujudkan kesetaraan

dalam layanan pendidikan; (e) serta menjamin kepastian memperoleh layanan

pendidikan. Pada saat ini Indonesia telah memasuki tema pembangunan

tahapan 2015-2019 direncanakan fokusnya pembangunan pendidikan pada

penguatan daya saing regional khususnya di kawasan ASEAN, sedangkan

pada 2020-2025 mendatang terfokus pada penguatan daya saing

internasional.

Berbagai program yang dicanangkan oleh pemerintah pusat tentunya harus

bersinergi dengan keberhasilan pada level daerah baik tingkat provinsi, kota,

dan kabupaten. Tolak ukur keberhasilan berada pada bagaimana cara untuk

mewujudkan berbagai kebijakan strategis di bidang pendidikan baik pada

saat proses perencanaan, implementasi, dan evaluasi yang berkesinambungan

(sustainable) sesuai dengan kondisi daerah yang ada agar tercapai kondisi yang

31