Page 5 - MAKALAH _IPA_KELOMPOK 1

dan
fungsi bagian tubuh hewan
dan
tumbuhan
Karakter yang dikembangkan :
PPK : religius, nasionalis, gotong royong,integritas
4C : critical thingking, collaboration, creativity, communication
Literasi : literasi baca tulis, literasi digital
HOTS : Pertanyaan mengkreasi

C. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan melihat gambar siswa mampu menyelidiki hubungan bentuk dan fungsi
bagian tubuh pada hewan
2. melalui pengamatan gambar dan diskusi kelompok siswa mampu menganalisis
hubungan bentuk dan fungsi bagian tubuh pada hewan
3. melalui diskusi kelompok siswa mampu menyajikan laporan hasil pengamatan
tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan

D. Materi Pembelajaran
a. Fakta : Berbagai bentuk bagian tubuh hewan
b. Konsep : Fungsi bagian tubuh hewan
c. Metakognitif : Membuat laporan

E. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model Pembelajaran : Problem Based Learning
3. Metode : Tanya jawab, Diskusi, , Praktik, Penugasan, Ceramah,
Presentasi
F. Media Pembelajaran
Media :
 Lembar Kerja Kelompok
 Gambar bagian tubuh Hewan dan fungsinya (Ayam, Kambing)
Alat/Bahan
 Gambar hewan
G. Sumber belajar
1. Buku IPA fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan Kelas IV hal 17-26
2. Diri peserta didik
3. https://manfaat.co.id/manfaathewan-bagi-manusia
4. Lingkungan sekitar

4