Page 24 - Manual del Usuario - Las últimas herramientas tecnológicas para aplicar en el salón de clases

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL

APRENDIZAJE SOCIO-CONSTRUCTIVISTA
CON TECNOLOGÍA

Aprendizaje colaborativo
Los estudiantes trabajan en proyectos grupales,
discusiones y actividades que requieren

interacción constante.
Andamiaje
El docente y los compañeros brindan apoyo

temporal para que el alumno alcance niveles La integración de
superiores de comprensión y autonomía. herramientas tecnológicas
Contextualización desde el enfoque socio-

Se utilizan problemas reales y situaciones constructivista transforma
auténticas que conectan el aprendizaje con la el proceso educativo en una
experiencia colaborativa,
vida cotidiana. dinámica y contextualizada,

Evaluación formativa donde el aprendizaje se
Se da retroalimentación continua para mejorar el construye socialmente y se
potencia mediante la
proceso de aprendizaje, no solo para calificar. interacción mediada por la
Autonomía guiada tecnología.
El alumno tiene libertad para explorar pero con el
acompañamiento y guía del docente.

VENTAJAS DE INTEGRAR TECNOLOGÍA EN
EL SOCIO-CONSTRUCTIVISMO

1. Promueve un aprendizaje más significativo y

duradero al conectar el conocimiento con la
experiencia social.
2. Desarrolla habilidades sociales y cognitivas
como la comunicación, colaboración y

pensamiento crítico.
3. Permite la flexibilidad espacial y temporal,
ampliando el acceso al aprendizaje.
4. Facilita la creación de comunidades de

aprendizaje que trascienden el aula física.
5. Apoya la personalización y el seguimiento
formativo a través de la interacción constante.

Módulo 2 - Marco Teórico 22