Page 253 - Komunikasi Pendidikan

4. Mengindentifikasi kemungkinan tulisan layak baca.

Informasi yang terkumpul akan memudahkan kita

melahirkan tulisan yang menarik. Tulisan yang kaya

informasi, apalagi informasi aru, selalu menarik.

Selain penguatan pada aspek teknis, keterampilan menulis

seyogianya juga didukung dengan penciptaan lingkungan yang

kondusif. Dalam hal ini, ada beberapa langkah yang dapat

ditempuh, khususnya dalam konteks pendidikan tinggi :

1. Kebijakan pimpinan di tingkat jurusan, fakultas, dan

universitas dalam mengkondisikan iklim menulis karya

ilmiah di kalangan mahasiswa. Hal ini dapat dilakukan

melalui kegiatan perkuliahan mata kuliah terkait.

2. Program pelatihan yang dilakukan agar berjalan secara

periodik dan diintensifkan. Pelatihan ini dimaksudkan

untuk memberikan bekal pengetahuan kepada

mahasiswa dalam mengembangkan idenya dalam bentuk

karya tulis ilmiah. Program pelatihan dapat dilakukan

dengan workshop di tingkat jurusan, fakultas, dan

universitas.

3. Proses pendampingan dan pembimbingan dilakukan oleh

dosen pendamping yang ditugaskan oleh jurusan,

fakultas, atau universitas. Pendampingan dilakukan