Page 80 - การหาข้อมูลทางการตลาด
P. 80
80
กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ที่ 3.1
คําชี้แจง หลังจากนักเรียนได้ศึกษาสาระการเรียนรู้ในเนื้อหาแล้ว ให้ปฏิบัติดังต่อไปนี้
1. แบ่งนักเรียนออกเป็น 6 กลุ่มเท่าๆ กัน โดยให้แต่ละกลุ่มจับคู่ธุรกิจที่เป็นคู่แข่งขันใน
ตรายี่ห้อ ตามกลุ่มธุรกิจที่ได้รับมอบหมาย กลุ่มที่ 1-2 ธุรกิจน้ําอัดลม กลุ่มที่ 3-4 ธุรกิจน้ํายาบ้วนปาก
กลุ่มที่ 5-6 ธุรกิจสบู่อาบน้ํา
2. วิเคราะห์ข้อมูลจุดแข็ง/จุดอ่อนของคู่แข่งขันตามกลุ่มธุรกิจที่ได้รับมอบตรายี่ห้อ ตามกลุ่มธุรกิจที่ได้รับ
มอบหมาย กลุ่มที่ 1-2 ธุรกิจน้ําอัดลม กลุ่มที่ 3-4 ธุรกิจน้ํายาบ้วนปาก
กลุ่หมาย พร้อมให้ระบ
ถึงแหล่งข้อมูลทางการตลาดแบบทุติยภูมิ ที่สามารถศึกษาค้นคว้าข้อมูลทางการตลาด เพิ่มเติมเพื่อวาง
แผนการดําเนินงานด้านการตลาด และอภิปรายแลกเปลี่ยนความ คิดเห็นหน้าชั้นเรียน
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
