Page 36 - SPaceP สถานีบาลี
P. 36
SpaceP สถานีบาลี 35
(๒) ศึกษา อุปจาระ ๑๒, นยะ ๕๔ คือ วิธีการใช้สำานวนที่ลึกซึ้งต่างๆ
(๓) ศึกษาสังวรรณนา คือ วิธีการอธิบายความบทบาลีของพระอรรถ-
กถาจารย์และพระฎีกาจารย์เป็นต้น
คัมภีร์ที่เป็นพื้นฐานแห่งการศึกษาพระพุทธพจน์ให้เข้าใจ คือ
(๑) คัมภีร์ ๔ คัมภีร์ คือ ไวยากรณ์ ฉันทลักษณ์ อลังการ และอภิธาน
(๒) อุปจาระ ๑๒, นยะ ๕๕ คือ วิธีการใช้สำานวนที่ลึกซึ้งต่างๆ
76
(๓) สังวรรณนา คือ วิธีการอธิบายความบทบาลี
(๔) ประโยคบาลีต่างๆ เช่น คัมภีร์คันถาภรณะเป็นต้น
เมื่อนักศึกษา ศึกษา ๔ คัมภีร์ คือ ไวยากรณ์ ฉันทลักษณ์ อลังการ และ
อภิธาน, อุปจาระ ๑๒, นยะ ๕๔ ประโยคบาลี และสังวรรณนาอันเป็นพื้นฐานแห่งการ
ศึกษาพระพุทธพจน์แล้ว ขั้นตอนต่อไป ก็เข้าไปศึกษาพระพุทธพจน์คือพระธรรมวินัย
อันเป็นคำาสอนของพระพุทธเจ้าซึ่งเป็นบาลี พร้อมทั้งอรรถกถาและฎีกา
วิธีการศึกษาพระพุทธพจน์ให้เข้าใจถ่องแท้
(๑) ศึกษาพระบาลี คือพระะธรรมคำาสอนที่พระพุทธเจ้าทรงแสดงไว้แก่
สรรพสัตว์ตลอด ๔๕ พรรษา คือ พระไตรปิฎก
(๒) ศึกษาอรรถกถา คือ ถ้อยคำาอธิบายความบทพระบาลีที่เป็นพระพุทธ
พจน์ของพระอรรถกถาจารย์
(๓) ศึกษาฎีกา คือ ถ้อยคำาอธิบายความบทบาลีอรรถกถาของพระ
ฎีกาจารย์
ผู้ที่ศึกษาพระบาลี อรรถกถา และฎีกาอย่างละเอียดแล้ว ก็จะเข้าใจ
พระธรรมคำาสอนของพระพุทธเจ้าอย่างถูกต้องถ่องแท้ แล้วนำาพระธรรมคำาสอนไป
ประพฤติปฏิบัติ บอกกล่าวเผยแผ่แก่ผู้อื่น ได้ทำาประโยชน์สุขแก่คนหมู่มาก ได้ทำาความ
สุขให้แก่ตนเองและผู้อื่่น ได้ทำาประโยชน์ตนและประโยชน์ผู้อื่นและได้ช่วยจรรโลง
พระพุทธศาสนาให้ยั่งยืนนาน ดังพระพุทธพจน์ว่า
“สปฺปุริโส ภิกฺขเว กุเล ชายมาโน พหุโน ชนสฺส อตฺถาย หิตาย
76 ปทิจาร หน้า ๒๓๐.
คัมภีรญาณ
