Page 371 - Artikel Prosiding SEMNAS PGSD UMC 2022

Implementasi Budaya Dan Ekstrakurikuler Dalam Mewujudkan Sekolah Yang
Berprestasi Di SDN 1 Babakan

2
1
Emiliana NW , Nengsih . Hanikah 3
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Cirebon 1.2,3
Email : nuremiliana23012000@gmail.com , Nengsih148@gmail.com , hanilah@umc.ac.id

Abstrak
Education is a very important role in determining the development and self-realization of individuals,
especially for the development of the nation and state. The progress of a culture depends on the way that
culture recognizes, appreciates and utilizes human resources and this is closely related to the quality of
education provided to students. Society 5.0 is a society that can solve various challenges and social problems
by utilizing various innovations that were born in the era of the industrial revolution 4.0. As educators in the
era of society 5.0, teachers must have skills in the digital field and think creatively. This study aims to
determine the culture and extracurricular activities in SDN 1 Phase, to determine the achievements of SDN 1
Phase, and to find out whether the implementation of culture and extracurricular activities can create
superior and outstanding schools in SDN 1 Phase. This type of research uses qualitative research. Based on
the results of the research, the activities carried out by the school as an effort to create a superior and
outstanding school include the Yasinan activity which is held every Friday. The purpose of the Yasinan
activity is to foster a religious attitude in each student. Saturday also held joint sports such as gymnastics in
the field the aim is to live healthy this activity is carried out by all students and teachers, students carry out
extracurricular activities namely scouting which is carried out by grade 3 to grade 6 students. 3rd place in
competitions (reading, writing, counting) in 2020. The character values designed by the Ministry of National
Education have emerged from activities that have been carried out by schools as an effort to create superior
and outstanding schools through school culture and extracurricular activities at SD Negeri 1 Babakan. Thus,
the implementation of culture and extracurricular activities can create a superior and high-achieving school.
Keywords: School Culture, Extracurricular, Excellence And Achievement.

Abstrak
Manajemen Berbasis sekolah merupakan suatu model manajemen yang memberikan otonomi lebih besar
kepada sekolah dan mendorong pengambilan keputusan partisipatif yang melibatkan secara langsung semua
warga sekolah: guru, siswa, kepala sekolah, karyawan, orang tua dan masyarakat untuk meningkatkan mutu
sekolah berdasarkan kebijakan pendidikan nasional. Tenaga pendidik merupakan kunci pendorong bagi
perkembangan dan kemajuan sekolah serta bertanggung jawab atas keberhasilan siswa dan programnya.
Kepemimpinan kepala sekolah dalam mewujudkan visi dan misi sekolah merupakan bagian dari kompetensi
manajemen, hal ini dapat diartikan sebagai kemampuan mengelola sumber daya melalui kegiatan
perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif
dan efisien. Dengan kemampuan manajemen sekolah yang baik dapat menjadikan sekolah tersebut sebagai
sekolah unggulan dan berprestasi. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui manajemen berbasis sekolah, keunggulan dan prestasi siswa di SDN Sunyaragi 2. Penelitian ini
termasuk jenis penelitian kualitatif studi kasus yang menganalisis data melalui wawancara, observasi dan
dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa: (1) SDN Sunyaragi 2 memiliki tenaga
pendidik yang penuh antusias, bermotivasi tinggi, dinamis mengikuti kemajuan baik teori, instrumen,
teknologi maupun kebijakan pemerintah. (2) SDN Sunyaragi 2 memiliki strategi manajemen yang baik
dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan cara menjadikan sekolah sebagai sekolah yang unggul dan
berprestasi. (3) Kepala sekolah bertugas sebagai manajer sekolah dalam meningkatkan prestasi baik dibidang
akademik maupun non-akademik.
Kata kunci : Manajemen Berbasis Sekolah, Keunggulan Sekolah, Prestasi Siswa

A. PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan peranan yang sangat penting dalam menentukan perkembangan dan
perwujudan diri individu, terutama bagi pembangunan bangsa dan negara. Kemajuan suatu
kebudayaan tergantung kepada cara kebudayaan tersebut mengenal, menghargai dan memanfaatkan
sumber daya manusia dan hal ini berkaitan erat dengan kualitas pendidikan yang diberikan kepada
peserta didik. Pendidikan merupakan suatu proses yang diperlukan untuk mendapatkan
keseimbangan dan kesempurnaan dalam perkembangan individu maupun masyarakat.

362