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整個人生的墜毀，就是 ｢ 通常落下的是花瓣本身 ｣，所以我不停重複，是一種呼籲，就
哭吧！大聲地哭出來吧！所以有 ｢ 花瓣，落下淚來 ｣ 這樣的句子，與不停重複的結構被

生成，寧願落下眼淚，寧願求救，也不要因為逞強而變成自己的人生墜落，這就是另一
個呈現複雜情緒於句子結構的例子。

另外還有最後的 ｢ 落下 ｣，照正確物理邏輯，應該是要落在「比較低」的地方，例

如地上、鞋子上、衣襟上 ...，但我卻讓「落下」是落在高空的 ｢ 雲端 ｣，是落在宇宙中
的 ｢ 星海 ｣，這裡有一個 ｢ 下 ｣ 與 ｢ 上 ｣ 被相反錯置的結構，｢ 落下 ｣ 通常不應該是落
在比自己還高的地方，這在物裡的邏輯是不對的敘述，但這卻隱含我想表達 ｢ 神 ｣ 的意
念， 神看顧每一滴眼淚， 神珍惜每一個人，所以這些痛苦其實 神都知道，也隱喻痛苦
《情貼法 -1 圖 074》
是可以被昇華成為人生的力量，所以 ｢ 落下 ｣ 最後是轉變成 ｢ 落在 ｣，瞬間畫面就又產 如果簡單地拆解一下畫面中的元素，大至就會是這些，
生了交融，讓我想鼓勵的情緒可以藉此組合進去並呈現出來。同樣的，我也在這個文字
練習之後，挑戰自己用很短的時間，將這整個意念用拼貼畫面來記錄。

< 呈現的手法轉化 >
我用了 ｢ 水的結晶 ｣ 截錄畫面，來更深刻傳遞眼淚裡面那些 ｢ 看不見 ｣ 的心理創傷
部分，而且結晶的形象，與我想說的 ｢ 孩子、純淨、美好 ｣ 是很相襯的，另外我也畫了
很多顏色的扶桑花，讓結晶與花朵紛呈在畫片當中，表達 ｢ 花瓣與眼淚 ｣ 的同質性與暗

喻，然後我選擇用一個像是 ｢ 背光 ｣ 因此看不到詳細五官的側臉陰影，就可以貼入任何
一個面孔，代表所有的受虐兒，不是只有哪一個，並且有一些象徵剪報的紙張剪貼在裡
面，傳達每天都會看得見的事件，然後我決定使用黑色的底色，讓 ｢ 隱藏在黑暗中 ｣ 的
感覺更加地被視覺所強化。於是有了下面的畫面呈現練習作品

《情貼法 -1 圖 075》

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