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< 呈現的整體結果 > < 呈現的創意點 >
在粗曠隨意的線條與色塊之中，特別能夠感受到鉛筆素描本身所特有的 ｢ 細膩 ｣ 感，

這可能是我畫整張鉛筆素描時，所沒有強烈意識到的，但當我把他貼在像是隨便畫一
畫，隨便貼貼的地方，才突顯出原來鉛筆素描內在的情緒特質，這點是我很喜歡的一項
發現，所以如果我以後希望能將情緒引導到 ｢ 纖細謹慎 ｣，或想貼入 ｢ 仔細節制 ｣ 的情
緒，就可以使用鉛筆素描來架構畫面，藉此組織出這樣的情緒內容。

< 練習心得分享 >
當你隨著這四個 ｢ 眼與唇 ｣ 得繪畫主題式練習作品，我相信你一定也感覺到了，有
很多圖像的內涵，如果沒有真的去操作，其實就不會真的發現，而且在同一個主題所

做的發想，就可以因著圖像畫面的感覺不同，進而也引申出許多對這個主題的不同聯
想，與感觸面向，這也是一種很棒的 ｢ 大腦畫面存取練習 ｣，所以我強烈建議，你能
多多試著用拼貼的概念，可以拼貼不同手法的繪圖元素或物件，找出你有感覺的主題，
激發並訓練自己的聯想力，還有練習對畫面元素的感受靈敏度，因為是同一個主題發
想出來的情緒組合，就更能相互比較，其中的不同與奧妙之處，而這些當然也是未來

需要快速架構情緒畫面的你，很好的腦中 ｢ 情緒與畫面 ｣ 的檔案資料。

平面練習 A ─ 拼貼

3. 手法鎖定式 ( 素描與蠟筆 )

既然我們在使用拼貼的概念，可以鎖定情境，可以鎖定主題，當然我們也可以用
鎖定呈現手法的方式，來觀察情緒對於不同手法的感受程度，也可以更加發現不同

手法的情緒夾帶能力，究竟有何空間，有何特點，以及可以被如何使用在架構情緒
上，所以不論像是水彩、水墨黏土、或馬賽克….. 等等，各式各樣的畫面呈現手法，

《情貼法 -1 圖 079》 都可以選擇也是大約 1~2 項，然後開始在不同的主題，不同的細節內容裡，去進行
拼貼，這時很多關於 ｢ 手法 ｣ 對情緒影響的範疇，就會慢慢地浮現，讓之後情緒貼

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