Page 8 - buku guru getaran harmonik

KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Pertemuan I ( 2 x 45 menit)

a. Persiapan Mengajar

Pertemuan pertama dari materi getaran harmonis diawali dengan kegiatan eksperimen menyelidiki gaya pemulih pada getaran. Siswa

melakukan kegiatan eksperimen secara berkelompok di ruang laboratorium. Sebelum pembelajaran dimulai, guru sebaiknya

mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan dengan mengoordinasi kepada petugas lab. Alat dan bahan yang diperlukan antara lain

bandul, statif, tali, dan pegas. Apabila alat dan bahan terbatas, guru dapat mengganti kegiatan eksperimen dengan kegiatan demonstrasi.

Guru meminta beberapa siswa untuk mendemonstrasikan kegiatan di depan kelas sehingga semua siswa dapat mengamati dengan jelas .

b. Proses Belajar Mengajar

1) Model Pembelajaran : Problem Based Learning

2) Metode Pembelajaran: Eksperimen, Diskusi, Demonstrasi

3) Langkah-Langkah Pembelajaran:

a) Kegiatan Pendahuluan

Guru menjelaskan aplikasi getaran harmonis dalam teknologi yaitu robot lalat (robo-fly). Selanjutnya, guru menanyakan getaran

harmonis yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari misalnya seorang 208 Getaran Harmonis anak bermain ayunan di taman

sekolah. Guru melanjutkan kegiatan belajar mengajar dengan mengajak siswa untuk melakukan kegiatan Mari Bereksplorasi:

Menyelidiki Gaya Pemulih pada Getaran. Kegiatan ini bertujuan agar siswa memahami penyebab terjadinya getaran harmonis dan

menentukan gaya pemulih pada getaran harmonis melalui kegiatan pengamatan.

2
GETARAN HARMONIK