Page 4 - Modul Ajar Penelitian
P. 4
Peserta didik diharapkan memperoleh serta memproses
informasi dan gagasan dengan baik mengenai segi empat ,
keliling dan luasnya, lalu menganalisa dan mengevaluasi
konsep segi empat dan implementasinya . Selanjutnya peserta
didik mampu merefleksikan pemikiran dan proses
berpikirnya dari pemahaman mengenai segi empat, keliling
dan luasnya
3. Kreatif
Peserta didik diharapkan bisa menghasilkan gagasan, karya,
dan tindakan yang orisinil, memiliki keluwesan berpikir
dalam mencari alternatif solusi permasalahan. Peserta didik
mampu menemukan permasalahan yang ada di sekitar
mengenai segi empat, serta dapat merumuskan masalah
secara matematis dan menyelesaikannya dengan modal
pemahaman yang diperoleh pada proses pembelajaran.
4. Mandiri
Peserta didik diharapkan memiliki kesadaran diri dan situasi
yang dihadapi untuk mampu memahami dan
mengimplementasikan pemahamannya dalam menyelesaikan
masalah yang terkait dengan segiempat.
5. Gotong Royong
Peserta didik diharapkan memiliki kemampuan untuk
melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela
agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah
dan ringan.
3
Bangun Datar Segi Empat - VII
