Page 9 - Modul Ajar Penelitian

masalah)

Peserta didik diberikan kesempatan untuk
mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang
berkaitan dengan ilustrasi yang diberikan dan akan
dijawab melalui kegiatan belajar.

❖ Mengajukan pertanyaan

➢ Apa sajakah yang termasuk bangun datar segi
empat?

➢ Bagaimana sifat-sifat dari bangun datar segi
empat ?

Data collection (pengumpulan data)

Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan
untuk menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi,
dengan cara:

 Peserta didik mengamati dengan seksama
materi yang telah disajikan dan mencoba
mengintepretasikannya

➢ Peserta didik mengeksplor dan mengulas
pengetahuannya dengan membaca buku
referensi lain.

 Peserta didik melakukan tanya jawab
mengenai materi macam-macam bangun datar
segi empat dengan ditanggapi aktif oleh
peserta didik lain sehingga diperoleh sebuah
pengetahuan baru yang dapat dijadikan
sebagai bahan diskusi.

Data processing (pengolahan data)

❖ Berdiskusi

 Peserta didik berdiskusi menyelesaikan soal
mengenai bangun datar segi empat dan
sifatnya.
 Mengolah informasi
 Peserta didik mengolah informasi yang telah

diperoleh untuk menjawab pertanyaan-
pertanyaan yang berkaitan dengan materi

8

Bangun Datar Segi Empat - VII