Page 6 - E-Modul Kontekstual Larutan Asam dan Basa

2. Bagi guru

Memberi Membimbing Menjadi fasilitator dalam
pemahaman awal praktikum dan diskusi memecahkan masalah

Melaksanakan Mengorganisir Membantu siswa Membantu siswa
evaluasi dan menentukan dan memahami konsep
penilaian pembelajaran mengakses referensi

D. Rubrikasi

Modul larutan asam dan basa ini didukung dengan beragam elemen dan rubrikasi
antara lain :
1. Peta konsep, memuat konsep-konsep inti yang akan diberikan pada modul
pembelajaran ini.
2. Tujuan Pembelajaran, uraian singkat memuat target yang ingin dicapai.
3. Kata kunci, berisikan kata-kata yang merupakan inti pembahasan materi dalam

bab larutan asam dan basa.
4. Ayo Membaca, berisikan semacam pemanasan sebelum masuk ke materi
pelajaran.
5. Ayo Berdiskusi, berisikan proyek/penugasan setelah melakukan kegiatan “Ayo
Membaca”.
6. Ayo Bereksperimen, bertujuan untuk memperdalam dan mempertajam konsep
yang telah dan/atau sedang dipelajari.
7. Chemist Info, berisikan informasi-informasi tambahan, langkah sederhana,
peringatan dan materi singkat pengingat untuk siswa tentang materi yang sedang
disampaikan dan telah disampaikan sebelumnya.
8. Berburu Literatur, berupa ajakan kepada siswa untuk membuka website di internet

terkait informasi tambahan dari materi yang sedang dipelajari.
9. Rangkuman, berisikan ringkasan materi yang disampaikan.
10. Glosarium, memuat penjelasan kata-kata asing pada materi yang disampaikan.
11. Refleksi, berisikan ajakan untuk menemukan makna dan merenungkan manfaat
pembelajaran.
12. Uji Kemampuan Diri dan Ulangan Harian, berisikan rangkaian soal-soal dalam ranah
kognitif untuk mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang sudah
dipelajari.

v