Page 12 - REVUE NOUN N°02

‫«خـط وحـرفة» مع الأخوين الحرفيين بلحسين‬ ‫حوار العدد‬

‫نون‪ :‬س ‪2‬‬
‫إن دراستك أستاذ مراد كانت في الهندسة والميكانيك‬
‫فما هو السبب لتحول اهتمامك إلى هذا المجال الفني‬

‫وبالأخص إلى حرفة النقش على الجبس ؟‬

‫إن مجال الحرف والفنون استهواني منذ الصبا لأني نشأت‬
‫في عائلة تهتم بالحرف والصناعات التقليدية‪ ،‬فالوالد‬
‫كانت مهنته الطلاء وتزيين المنازل فكنت كل عطلة‬
‫أساعده في العمل وكذلك الوالدة كانت متعددة‬
‫المواهب وخصوصا نسيج الزرابي ذات الأشكال والزخارف‬

‫ا لجميلة ‪.‬‬

‫وأثناء زياراتي لضريح سيدي أبي مدين وأنا صغير‪،‬‬
‫كانت تشد انتباهي كثيرا تلك الكتابات المحفورة‬
‫على الجص‪ ،‬كما كنت أتردد على الكتاب (المدرسة‬
‫القرآنية) وكان المعلم (الفقيه) معجب كثيرا من‬
‫مهاراتي في صنع أقلام القصب للكتابة فكان يجلسني‬
‫بقربه ليصقل موهبتي وحتى تلك الزخارف والتزويق‬
‫على ألواح ختمة أجزاء من القرآن الكريم كنت أساعد‬

‫زملائي على تجسيدها‪.‬‬

‫أما المحطة البارزة التي وجهتني إلى حب صنعة النقش‬
‫مع الجبس هي تأثري بالأستاذ العراقي أبو القاسم أثناء‬
‫دراستي بثانوية الشهيد بن زرجب فله الفضل الكبير‬
‫لأنه أمدني بالأبجديات الأولى في خصائص الفن‬
‫الإسلامي عموما وفن النقش والحفر خصوصا فكانت‬
‫تجاربي الأولى في الحفر والنحت على قطع الصابون مما‬

‫ولد لدي حبا كبيرا لهذا الفن‪.‬‬

‫أما أثناء الدراسة الجامعية فكنت في أوقات الفراغ‬
‫اشتغل بهذا الفن حيث نظمت بعض المعارض المتواضعة‬
‫في النقش على الخشب وعرض لوحات في الخط العربي‬
‫داخل بهو الجامعة‪ ،‬فكنت ألمس الكثير من التشجيع‬

‫من الزملاء الطلبة وحتى الأساتذة‪.‬‬

‫بعد التخرج من الجامعة كانت الظروف في البلاد‬
‫سيئة للغاية وخصوصا في فترة التسعينات‪ ،‬فدخلت‬
‫في نفق البطالة ككل أقراني الجامعيين‪ ،‬وهذا هو‬
‫السبب والدافع وراء امتهاني لهذه الحرفة زيادة على أن‬

‫‪10‬‬