Page 5 - MODUL AJa_Neat

Kegiatan pembelajaran

Pertemuan 1 6JP (@JP = 30 Menit)
Pendahuluan (20 menit)
 Guru menunjuk satu orang peserta didik untuk memimpin pembacaan Doa
 Guru menanyakan kabar peserta didik dan mengingatkan peserta didik agar menjaga
Kesehatan dan mentaati selalu protokol Kesehatan
 Guru mengabsen peserta didik

 Guru memberi pengantar (Apersepsi) tema pembelajaran di modul ajar 1, dengan
menanyakan
“Apa yang anda pahami tentang Industri Perhotelan ?”
“Kapan Anda bermalam dan menikmati fasilitas yang ada di hotel”
 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti (145 menit)

 Siswa membentuk kelompok berpasangan
 Siswa menyimak “Pengertian Hotel” dan mengisi tabel yang terdapat pada buku siswa
dan membuat ringkasan.
 Siswa dibimbing guru menjelaskan pengertian hotel dan akomodasi
 Siswa menjelaskan Ruang lingkup Industri Perhotelan.
 Siswa bertukar pikiran , dan diskusi menjelaskan pengertian hotel.

 Siswa diberi kesempatan untuk menyampaikan kendala yang dihadapi saat proses
kegiatan belajar mengajar tentang industri perhotelan.
 Siswa menjawab pertanyaan pada kegiatan 2 dan membahasnya bersama guru.
 Beberapa perwakilan siswa menyampaikan hasil analisisnya dan siswa lain menanggapi
Penutup (15 menit)

 Guru mengkonfirmasi kepada peserta didik mengenai apakah masih ada siswa yang belum
mengerti tentang materi hari ini.
 Peserta didik menyampaikan pendapat tentang kesimpulan materi yang di dapatkan pada
hari ini.
 Peserta didik menutup pertemuan hari ini dengan doa penutup.
*Guru pada sekolah yang berbeda dapat menggunakan sumber buku lain sebagai
pengayaan yang disesuaikan dengan kebutuhan sekolah.

Pertemuan 2 6JP (@JP = 30 Menit)
Pendahuluan (20 menit)
 Guru menunjuk satu orang peserta didik untuk memimpin pembacaan Doa
 Guru menanyakan kabar peserta didik dan mengingatkan peserta didik agar menjaga
Kesehatan dan mentaati selalu protokol Kesehatan