Page 6 - MODUL AJa_Neat
P. 6

  Guru mengabsen peserta didik

                      Guru menanyakan pembelajaran materi sebelumnya kepada siswa
                      Guru  Mengajak  siswa  untuk  menyusun  berbagai  kemungkinan  cerita  dari  rangkaian
                        gambar yang diberikan Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
                   Kegiatan Inti (145 menit)
                      Siswa mendapatkan pengantar materi fasilitas industri perhotelan dari guru atau sumber
                        lainnya.
                      Siswa  dibagi  ke  dalam  beberapa  kelompok.  Setiap  siswa  dalam  kelompok  mendapat
                        nomor yang berbeda.

                      Siswa dalam kelompok mendapat tugas membaca teks dan menjawab pertanyaan untuk
                        mengetahui fasilitas industri perhotelan .
                      Kelompok mendiskusikan jawaban yang benar dan memastikan setiap anggota kelompok
                        dapat mengerjakannya serta menjelaskan alasannya dengan tepat.
                      Siswa dipanggil secara acak untuk melaporkan hasil kerja sama mereka.
                      Siswa mendapatkan tanggapan dari siswa lain.

                      Siswa dengan nomor lain melaporkan hasil kerja samanya.
                      Siswa  dan  guru  menyimpulkan  jawaban  dan  mengaitkannya  dengan  materi  yang
                        disampaikan di awal.
                      Siswa mempelajari materi terkait mengidentifikasi fasilitas industri perhotelan
                      Siswa mengidentifikasi fasilitas lain berdasarkan kategori bintang hotel.
                      Siswa dan guru membahas latihan yang diberikan.

                   Penutup (15 menit)
                      Siswa diberi apresiasi oleh guru terkait latihan yang sudah dikerjakan.
                      Siswa bertanya atau menyampaikan pendapat.
                      Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.

                      Guru menutup pembelajaran
                     *  Guru  dapat  juga  materi  pembelajaran  lain  sebagai  pengayaan  disesuaikan  dengan
                        kebutuhan pembelajaran/program keahlian.

                     Pertemuan 3 6JP (@JP = 30 Menit)
                   Pendahuluan (20 menit)
                      Guru menunjuk satu orang peserta didik untuk memimpin pembacaan Doa

                      Guru  menanyakan  kabar  peserta  didik  dan  mengingatkan  peserta  didik  agar  menjaga
                        Kesehatan dan mentaati selalu protokol Kesehatan

                      Guru mengabsen peserta didik
                      Guru menanyakan pembelajaran materi sebelumnya kepada siswa
                      Guru mengajak siswa untuk menyaksikan video tentang departemen departemen dalam
                        hotel

                      Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
                   Kegiatan Inti (145 menit)
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11