Page 34 - 00-13Feb2017-INSTRUMEN SKPMg2
P. 34

SKPMg2/13FEBRUARI2017


            ASPEK 3.2.5: PENGURUSAN PROGRAM KECEMERLANGAN KOKURIKULUM
            KRITERIA KRITIKAL:
            Program kecemerlangan kokurikulum diurus untuk mengoptimumkan bakat dan potensi murid.


             BIL.              STANDARD KUALITI                     TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
                                                            Merancang  dan  melaksanakan  latihan  dan  program
                    Program  kecemerlangan  kokurikulum  diurus  kecemerlangan  kelab/persatuan,  badan  beruniform  dan
            3.2.5.1
                    secara profesional dan terancang.       sukan/permainan  mengikut  keperluan,  secara  kreatif/
                                                            inovatif, menyeluruh dan berterusan.

                                                    RUBRIK PENSKORAN
                            Tahap Tindakan                                       Tahap Kualiti
                Mengurus program kecemerlangan kokurikulum          Tindakan dilaksanakan:
                dengan:                                              i.  mengikut keperluan/kesesuaian
                  i.  merancang latihan peningkatan kemahiran       ii.  secara menyeluruh meliputi sekurang-
                 ii.  melaksanakan latihan peningkatan kemahiran        kurangnya satu unit bagi setiap kelab/
            4    iii.  merancang program pemantapan             4       persatuan, badan beruniform dan sukan/
                 iv.  melaksanakan program pemantapan.                  permainan
                                                                    iii.  secara berterusan/berjadual/sepanjang tahun
                                                                    iv.  secara kreatif/inovatif.

                Mengurus program kecemerlangan kokurikulum          Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
            3                                                   3
                bagi mana-mana tiga (3) perkara di atas.            mana-mana tiga (3) perkara di atas.
                Mengurus program kecemerlangan kokurikulum          Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
            2                                                   2
                bagi mana-mana dua (2) perkara di atas.             mana-mana dua (2) perkara di atas.
                Mengurus program kecemerlangan kokurikulum          Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
            1                                                   1
                bagi mana-mana satu (1) perkara di atas.            mana-mana satu (1) perkara di atas.
                Tidak mengurus program kecemerlangan
            0                                                   0   Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.
                kokurikulum.

                                                   JADUAL PENGIRAAN SKOR
                                                                         TAHAP TINDAKAN           TAHAP KUALITI
                                 TINDAKAN                         (Tandakan ‘1’ bagi perkara yang telah   (SKOR)
                                                                diambil tindakan dan ‘0‘ bagi yang belum)
            i.  merancang latihan peningkatan kemahiran
            ii.  melaksanakan latihan peningkatan kemahiran
           iii.  merancang program pemantapan
           iv.  melaksanakan program pemantapan
                              Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti
                         Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualiti
               Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti
                                            Peratus Aspek 3.2.5.1

                                                   EVIDENS PELAKSANAAN















                                                          34                      SKPMg2/13FEBRUARI2017
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39