Page 29 - 00-13Feb2017-INSTRUMEN SKPMg2
P. 29

SKPMg2/13FEBRUARI2017


            ASPEK 3.1.4: PENGURUSAN PENILAIAN MURID
            KRITERIA KRITIKAL:
            Penilaian murid  diurus untuk mengesan kemajuan penguasaan dan pencapaian murid.

             BIL.              STANDARD KUALITI                    TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
                                                            Merancang,  menyelaras  dan  melaksanakan  peperiksaan
                    Peperiksaan  dan  pentaksiran  diurus  secara  dan  pentaksiran,  menganalisis  data  dan  maklumat  serta
            3.1.4.1
                    sistematik dan terancang.               mengambil   tindakan   susulan   mengikut   ketetapan,
                                                            keperluan, secara menyeluruh dan berterusan.

                                                    RUBRIK PENSKORAN
                            Tahap Tindakan                                       Tahap Kualiti
                Mengurus peperiksaan dan pentaksiran dengan:        Tindakan dilaksanakan:
                  i.  merancang peperiksaan dan pentaksiran          i.  mengikut ketetapan/arahan yang berkuat
                 ii.  menyelaras peperiksaan dan pentaksiran            kuasa
                 iii.  melaksanakan peperiksaan dan pentaksiran     ii.  mengikut keperluan/kesesuaian
            4                                                   4
                 iv.  menganalisis data dan maklumat peperiksaan    iii.  secara menyeluruh meliputi semua mata
                     dan pentaksiran                                    pelajaran/murid
                 v.  mengambil tindakan susulan/intervensi.         iv.  secara berterusan/berkala.

                Mengurus peperiksaan dan pentaksiran bagi mana-     Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
            3                                                   3
                mana empat (4) perkara di atas.                     mana-mana tiga (3) perkara di atas.
                Mengurus peperiksaan dan pentaksiran bagi mana-     Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
            2                                                   2
                mana tiga (3) perkara di atas.                      mana-mana dua (2) perkara di atas.
                Mengurus peperiksaan dan pentaksiran bagi           Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
            1                                                   1
                sekurang-kurangnya satu (1) perkara di atas.        mana-mana satu (1) perkara di atas.

            0   Tidak mengurus peperiksaan dan pentaksiran.     0   Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

                                                   JADUAL PENGIRAAN SKOR
                                                                         TAHAP TINDAKAN           TAHAP KUALITI
                                 TINDAKAN                         (Tandakan ‘1’ bagi perkara yang telah   (SKOR)
                                                                diambil tindakan dan ‘0‘ bagi yang belum)
            i.  merancang peperiksaan dan pentaksiran
            ii.  menyelaras peperiksaan dan pentaksiran
           iii.  melaksanakan peperiksaan dan pentaksiran
           iv.  menganalisis data dan maklumat peperiksaan dan
               pentaksiran
            v.  mengambil tindakan susulan/intervensi
                              Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti
                         Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualiti
               Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti
                                            Peratus Aspek 3.1.4.1

                                                   EVIDENS PELAKSANAAN













                                                          29                      SKPMg2/13FEBRUARI2017
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34