Page 24 - 00-13Feb2017-INSTRUMEN SKPMg2
P. 24

SKPMg2/13FEBRUARI2017


            ASPEK 3.1.2: PENGURUSAN MATA PELAJARAN
            KRITERIA KRITIKAL:
            Mata pelajaran diurus untuk meningkatkan kualiti pembelajaran dan pengajaran.

             BIL.              STANDARD KUALITI                     TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
                                                            Memperoleh  dokumen  kurikulum,  menyelaras  penyediaan
                                                            RPT dan RPH, pentaksiran, tugasan, menganalisis data dan
                    Pelaksanaan  mata  pelajaran  diurus  secara
            3.1.2.1                                         mengambil tindakan susulan dengan mematuhi arahan yang
                    profesional dan terancang.
                                                            berkuat  kuasa,  berdasarkan  keperluan  pelaksanaan
                                                            kurikulum dan secara menyeluruh.

                                                    RUBRIK PENSKORAN
                            Tahap Tindakan                                       Tahap Kualiti
                Mengurus pelaksanaan mata pelajaran dengan:         Tindakan dilaksanakan:
                  i.  memperoleh dokumen kurikulum                   i.  dengan mematuhi ketetapan
                 ii.  menyelaras penyediaan RPT dan RPH                 kurikulum/arahan yang berkuat kuasa
                 iii.  menyelaras pentaksiran                       ii.  berdasarkan keperluan (murid/topik/
            4                                                   4
                 iv.  menyelaras tugasan murid                          peristiwa)/kesesuaian pelaksanaan kurikulum
                 v.  menganalisis data dan maklumat pentaksiran     iii.  secara menyeluruh meliputi semua tahap/
                 vi.  mengambil tindakan susulan.                       tingkatan/murid.

                Mengurus pelaksanaan mata pelajaran bagi
                                                                    Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
            3   perkara (i), (ii) dan mana-mana tiga (3) perkara di   3   perkara (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).
                atas.
                Mengurus pelaksanaan mata pelajaran bagi
                                                                    Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
            2   perkara (i), (ii) dan sekurang-kurangnya satu (1)   2   perkara (ii) dan (iii).
                perkara di atas.
                Mengurus pelaksanaan mata pelajaran bagi            Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira
            1                                                   1
                sekurang-kurangnya satu (1) perkara di atas.        mana-mana satu (1) perkara di atas.

            0   Tidak mengurus pelaksanaan mata pelajaran.      0   Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

                                                   JADUAL PENGIRAAN SKOR
                                                                         TAHAP TINDAKAN           TAHAP KUALITI
                                 TINDAKAN                         (Tandakan ‘1’ bagi perkara yang telah   (SKOR)
                                                                diambil tindakan dan ‘0‘ bagi yang belum)
            i.  memperoleh dokumen kurikulum
            ii.  menyelaras penyediaan RPT dan RPH
           iii.  menyelaras pentaksiran
           iv.  menyelaras tugasan murid
            v.  menganalisis data dan maklumat pentaksiran
           vi.  mengambil tindakan susulan
                              Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti
                         Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualiti
               Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti
                                            Peratus Aspek 3.1.2.1

                                                   EVIDENS PELAKSANAAN










                                                          24                      SKPMg2/13FEBRUARI2017
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29