Page 16 - RPP DARING MEKTEK
P. 16
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PEMBELAJARAN DARING / ONLINE
Sekolah : SMKN 1 Bukateja Mata Pelajaran : Mekanika Teknik
Kelas/Semester : X/Ganjil : tegangan-tegangan yang terjadi
Alokasi Waktu : 2020/2021 Waktu pada balok
Pertemuan ke : 15 Nama Guru : Sarastiana,SPd,MBA
A.Tujuan Pembelajaran KD-3 KD-4
Melalui pemelajaran dengan 3.8. Menganalisis tegangan- 4.8. Menghitung tegangan-
model berdiskusi dan tegangan yang terjadi tegangan yang terjadi
menggali informasi, peserta pada balok pada balok
didik akan dapat: IPK-3 IPK-4
Mengidentifikasi 1. Menjelaskan tegangan- Menghitung tegangan-tegangan
Menganalisis dan menghitung tegangan yang terjadi pada yang terjadi pada balok
tegangan-tegangan yang terjadi balok
pada balok 2. Menganalisis tegangan-
tegangan yang terjadi pada
balok
3. Memahami tegangan-tegangan
yang terjadi pada balok
B. Materi Pembelajaran tegangan-tegangan yang terjadi pada balok
C..Metode : E. Langkah Pembelajaran
1. Sistem Pembelajaran 1). Merumuskan pertanyaan:
Daring berbantukan blog a. Guru memberikan penjelasan mengenai
2. Analisis, Desain, pembelajaran daring atau online di blog
Development www.sarastiana.com
(pengembangan), b. Peserta didik secara individu di rumah
Implementasi dan mengobservasi dan menganalisis materi yang ada
Evaluasi di blog/ link materi telah disediakan
Produk : 2). Merencanakan pengamatan: Peserta didik
1. Lembar kerja 1 mempelajari materi yang telah diupload diblog,
2. Menyelesaikan soal-soal kemudian dikaji
dengan materi tegangan- 3). Mengumpulkan dan menganalisis Data: Peserta
tegangan yang terjadi pada didik mencari informasi atas arahan Guru,
balok menganalisis tentang langkah- langkah penyelesaian
Deskripsi: tugas yang diberikan guru
Peserta didik secara individu 4). Menarik Simpulan: Peserta didik menarik simpulan
menganalisis dan dalam bentuk deskripsi penjelasan hasil observasi,
menyelesaikan soal materi analisis atau kajian sesuai dengan informasi atau
tegangan-tegangan yang terjadi arahan dari Guru
pada balok 5). Aplikasi dan tindak lanjut:
D..Alat, Bahan, dan Media a. Guru menginformasikan tentang hubungan
1. HP berbasis Android atau mekanika Teknik dengan pandemi covid-19 yaitu
laptop terkoneksi internet dengan memprediksi tingkat penyebaran covid-
2. Buku Siswa : 19 di Indonesia;
a. Blog b. Peserta didik mengobsevasri, atau menganalisis,
www.sarastiana.com atau mengkaji hubungan Mekanika Teknik dan
b. Buku Mekanika covid-19 berdasarkan perspektif peserta didik;
Teknik Ebook c. Hasil kegiatan (tugas/project) didokumentasikan
c. Media foto/video melalui foto atau video dan dikirim via Formulir
yang telah disediakan (google form)
