Page 108 - Strategi Belajar Matematika

Karakteristik Pendekatan Pembelajaran
Matematika Realistik

Soedjadi (2007:87) menyatakan pembelajaran

realistik memiliki lima karakteristik/ ciri-ciri
khusus, yaitu:

1. Menggunakan masalah lingkungan yang

kontekstual

2. Memanfaatkan sumbangan pikiran siswa

3. Membangun model secara mandiri
4. Memanfaatkan interaksi antar elemen

pembelajaran

5. Memadukan topik dalam matematika atau di

luar matematika

Langkah-langkah Pendekatan PMR

Shoimin (2014, 150) mengemukakan langkah-

langkah dalam pembelajaran matematika dengan
pendekatan realistik yaitu sebagai berikut:

1. Memahami masalah kontekstual: Guru
memberikan masalah kontekstual yang relevan

dengan materi yang akan dipelajari dan
meminta siswa memahami masalah tersebut.

Guru menjelaskan soal atau masalah dengan

memberikan petunjuk/saran seperlunya
(terbatas) terhadap bagian-bagian tertentu

yang dipahami siswa. Pada langkah ini

karakteristik RME (Realistic Mathematics

Education) yang diterapkan adalah
karakteristik pertama.

103 Strategi Belajar Matematika