Page 41 -

คอยๆ จูงใจวา หากอยากรูอะไรก็ใหหาคําตอบจากการอานหนังสือ ยิ่งอาน

ก็ยิ่งรูมาก เมื่อเด็กอยากรูก็พาเด็กไปรานหนังสือเรียนบอยๆ ซึ่งพบวาวิธีการนี้
ไดผลดีมากคือ เด็กชอบอานหนังสือทุกชนิด และสงผลใหการอานหนังสือเรียน
สามารถทําไดงายขึ้น และยอมทําใหผลการเรียนดีขึ้นดวย

การสรางความภาคภูมิใจในตนเองแกเด็กนั้น มารดาไดชวยใหเด็ก
สํารวจความสนใจในกิจกรรมตางๆ และคอยสนับสนุนใหเด็กไดมีกิจกรรม

ทั้งกีฬา ดนตรี ศิลปะ ฯลฯ สนับสนุนใหเด็กไดฝกทักษะตางๆ เต็มที่
การทํากิจกรรมที่หลากหลาย เพื่อใหเด็กมีโอกาสคนหาจุดเดน และพัฒนา
ความสามารถพิเศษขึ้น เมื่อเด็กเริ่มทําอะไร ไดสําเร็จก็จะพัฒนาความรู

ทักษะในดานอื่นๆ นอกจากการเรียน และสรางความรูสึกที่ดีตอตนเอง
มีความมั่นใจ และภาคภูมิใจในตนเองมากขึ้น

การชวยเหลือดานพฤติกรรมนั้น มารดาไดอธิบายถึงปญหาของเด็ก
ใหเด็กไดเขาใจตนเองอยางงายๆ ตามคําแนะนําของแพทย เพื่อใหเด็ก
ใหความรวมมือในการสรางพฤติกรรมที่เหมาะสมดวยการฝกอยางสมํ่าเสมอ

ดวยการใหแรงเสริม และการติดตามผลอยางสมํ่าเสมอ

เด็กสมาธิสั้น คูมือสําหรับครู 41