Page 143 - RESTRUKTURISASI PORTOFOLIO_KELOMPOK 2_LAPORAN AKHIR_CT
P. 143

9. Guru  meminta  peserta  didik  untuk  mengelompokkan  contoh-contoh  yang  sudah
                        disediakan sesuai dengan kegiatan ekonominya.
                   Pengenalan Pola
                   10.  Setiap kelompok berlomba-lomba dalam mengelompokkan contoh-contoh tersebut
                        dengan kerjasama antar anggota. Collaboration
                   11.  Peserta didik bergantian dalam memilih contoh-contoh kegiatan ekonomi ke dalam
                        tempat  yang  disediakan  dengan  tepat.  Critical  Thinking,  Communication,
                        Collaboration, Problem Solving
                   12.  Setiap  kelompok  membuat  kliping  sebagai  kegiatan  menyimpulkan  terkait  alur
                        kegiatan ekonomi beserta contohnya. Creative, Collaboration
                   13.  Guru memberikan bimbingan kepada kelompok yang mengalami kesulitan
                   Abstraksi
                   14.  Setiap  kelompok  menyampaikan  hasil  pengelompokkan  yang  telah  dilakukan  di
                        depan kelas. Collaboration, Communication
                   15.  Setelah itu, perwakilan kelompok yang lain memperlihatkan hasil dari pembuatan
                       kliping mengenai alur kegiatan ekonomi beserta contoh-contohnya.
                   16.  Kelompok lain diminta untuk menanggapi. Communication, Collaboration
                   17.  Mengevaluasi  hasil  kliping  yang  telah  dibuat  masing-masing  kelompok.
                       Communication
                   Algoritma
                  18. Guru  memberikan  beberapa  gambar  contoh  kegiatan  ekonomi  baik  itu  produksi,
                        ditribusi dan konsumsi
                  19. Setiap  kelompok  berlomba-lomba  untuk  memilih  contoh  kegiatan  ekonomi  sesuai
                        dengan 3 jenis alurnya.
                  20. Setelah,  itu  setiap  kelompok    mempresentasikan  hasil  pengelompokan  gambar  di
                        depan kelas.
                  21. Guru memberikan beberapa gambar terkait alur kegiatan ekonomi beserta contohnya
                        dan sebuah kertas untuk membuat kliping.
                  22. Setiap kelompok harus menghias kliping semenarik mungkin sesuai dengan kreasi
                        dari masing-masing kelompok.
                  23. Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil pembuatan klipingnya di depan kelas
                        secara bergantian.
                   Kegiatan Penutup
                  24.  Peserta didik mengerjakan soal evaluasi untuk mengetahui pemahaman terhadap
                       materi. Mandiri
                  25.  Peserta didik bersama guru dapat menyimpulkan isi materi pada pembelajaran hari
                       ini. Communication, Umpan Balik
                  26.  Siswa mengkomunikasikan kendala yang dihadapi dalam mengikuti pembelajaran
                       hari ini. Tanya Jawab
                  27.  Siswa menerima apresiasi dan motivasi dari guru. Communication
                  28.  Mengakhiri pembelajaran dengan membaca doa. Religius
               E.  REFLEKSI

                                      TABEL REFLEKSI UNTUK PESERTA DIDIK

                    NO             PERTANYAAN                            JAWABAN

                                                           134
   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148