Page 4 - sutthida
P. 4

หน่วยกำรเรียนรู้ที่ 1

               ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์
               ตัวชี้วัด ส 3.1 ม.4-6/1 อภิปรายการก าหนดราคาและค่าจ้างในระบบเศรษฐกิจ

                    จุดประสงค์กำรเรียนรู้

               1. วิเคราะห์ข้อดีและข้อเสียของตลาดประเภทต่างๆ ได้
               2. อธิบายการก าหนดราคาตามอุปสงค์ อุปทาน การก าหนดราคา ค่าจ้าง และกฎหมายที่เกี่ยวข้องได้

               3. อธิบายบทบาทของรัฐในการแทรกแซงราคาและควบคุมราคาได้
                    สำระกำรเรียนรู้แกนกลำง

               1. ตลาดและประเภทของตลาด ข้อดีและข้อเสียของตลาดประเภทต่างๆ

               2. การก าหนดราคาตามอุปสงค์และอุปทาน การก าหนดราคาในเชิงกลยุทธ์ที่มีในสังคมไทย
               3. การก าหนดค่าจ้าง กฎหมายที่เกี่ยวข้อง และอัตราค่าจ้างแรงงานในสังคมไทย

               4. บทบาทของรัฐในการแทรกแซงราคาและการควบคุมราคาเพื่อการแจกจ่ายและจัดสรรในทางเศรษฐกิจ
                    สมรรถนะส ำคัญของผู้เรียน

               ความสามารถในการสื่อสาร

               ความสามารถในการคิด
                - ทักษะการคิดวิเคราะห์

                - ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

                - ทักษะการคิดแก้ปัญหา
               ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

                - กระบวนการท างานกลุ่ม
               คุณลักษณะอันพึงประสงค์

               1. ใฝ่เรียนรู้

               2. มุ่งมั่นในการท างาน
               กิจกรรมกำรเรียนรู้

               ชั่วโมงที่ 1
               1. ครูให้นักเรียนช่วยกันยกตัวอย่างตลาดสินค้าในท้องถิ่นที่นักเรียนรู้จักซึ่งอาจเป็นตลาดสินค้าในท้องถิ่นที่

               นักเรียนมีภูมิล าเนา หรือตลาดสินค้าในจังหวัดต่าง ๆ ที่นักเรียนเคยไปซื้อของหรือเที่ยว และให้ช่วยกัน

               วิเคราะห์ความส าคัญของตลาด
               2. ครูอธิบายให้นักเรียนเข้าใจว่า ตลาดมีความหมาย 2 นัย คือ  ตลาดสินค้าที่ผู้ซื้อผู้ขายมาติดต่อซื้อขายกัน

               และหมายถึง การติดต่อกันระหว่างผู้ซื้อและผู้ขายในทางใดทางหนึ่งหรือหลายทาง ครูอธิบายเกี่ยวกับเรื่อง

               ตลาดในระบบเศรษฐกิจ ในประเด็นต่อไปนี้
                     1) ความส าคัญของตลาดในระบบเศรษฐกิจ

                     2) ขนาดของตลาด
   1   2   3   4   5   6   7   8   9