Page 10 - Revista EVOLUCION DEL APRENDIZAJE

El Conexionismo

Por: Dra. Yamileth Quintero Autor de la teoría

El Conexionismo es una teoría del Aprendizaje El Psicólogo y
postulada por Thorndike, según esta teoría el Pedagogo
aprendizaje, es el resultado de asociaciones estadounidense
formadas entre estímulos y respuestas. Tales Eduardo L.
asociaciones o "hábitos" se observan Thorndike, uno de los
fortalecidos o debilitados por la naturaleza y iniciadores del

frecuencia de las parejas E – R (estímulo – estudio del
respuesta). aprendizaje animal y
humano. Se
Fundamento del conexionismo
preocupó
El fundamento de esta teoría era la asociación especialmente en la
entre las impresiones sensoriales y los impulsos psicología de la

a la acción. A tal asociación se le dio el nombre educación. Su teoría
de vínculo o conexión y como éstos se debilitan del aprendizaje
o refuerzan al deshacerse o formarse hábitos, a predominó en E.U.
dicho sistema se le ha llamado psicología de los por más de 50 años
vínculos o simplemente conexionismo.

Leyes del
conexionismo

 Ley del efecto:

Dice que cuando

una conexión

entre un estímulo

y respuesta es

recompensada

(retroalimentación

positiva), la

conexión se

refuerza y cuando