Page 18 - Revista EVOLUCION DEL APRENDIZAJE
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En la actualidad se piensa que, debido a esta forma de
aprendizaje, muchas veces deducimos como conocido un
conocimiento nuevo con solo verlo, ejemplo las estadísticas
nivel universitario, una vez va avanzando la clase van
notándose las diferencias, sin embargo, las asociamos y
damos por entendidas, aunque sean complicadas.
Para el ser humano siempre será más fácil asimilar un
aprendizaje asociado que uno desconocido, ejemplo la
primera vez que interactuamos con las letras, eran muchas,
cada una diferente y escritas de diferentes formas, pero al
momento de leer, escribir… ya era más fácil.
