Page 11 - e-book

6 หลักสูตรการสงเสริมศักยภาพผูดูแลคนพิการทางการไดยิน
เฉพาะคนหูหนวกและคนหูตึง

2. วัตถุประสงค
1) เพื่อใหผูดูแลคนหูหนวกและคนหูตึงมีความรู ความเขาใจ และ

เจตคติเชิงสรางสรรคตอคนหูหนวกและคนหูตึง
2) เพื่อใหผูดูแลคนหูหนวกและคนหูตึงสามารถมีสวนรวมพัฒนา
ทักษะชีวิตของคนหูหนวกและคนหูตึงไดอยางมีประสิทธิภาพ

3) เพื่อใหผูดูแลคนหูหนวกและคนหูตึงสามารถสื่อสารกับคนหูหนวก
และคนหูตึงได

3. แนวคิด

1) คนหูหนวกและคนหูตึงมีศักดิ์ศรีแหงความเปนมนุษยและสิทธิ
ความเปนพลเมืองไทยเทาเทียมกับคนทั่วไป
2) คนหูหนวกและคนหูตึงสามารถพึ่งพาตนเอง ดํารงชีวิตอิสระ และ
มีสวนรวมสรางสังคมที่ทุกคนอยูรวมกันอยางเปนสุข และเทาเทียม

3) ผูดูแลคนหูหนวกและคนหูตึงสามารถมีสวนรวมสงเสริมและ
พัฒนาคุณภาพชีวิตของคนหูหนวกและคนหูตึง

4. โครงสรางหลักสูตร แบงเปน 2 ชวงวัย ดังนี้

หลักสูตรการสงเสริมศักยภาพผูดูแลคนพิการทางการไดยินเฉพาะ
คนหูหนวกและคนหูตึง แบงเปน 2 ชวงวัย ไดแกชวงวัยเด็ก วัยรุน และชวง
วัยผูใหญ เพื่อใหผูที่นําหลักสูตรไปใชสามารถประยุกตใหเหมาะสมกับ

กลุมเปาหมายของการอบรมได