Page 12 - e-book

หลักสูตรการสงเสริมศักยภาพผูดูแลคนพิการทางการไดยิน 7
เฉพาะคนหูหนวกและคนหูตึง

โครงสรางหลักสูตรการสงเสริมศักยภาพผูดูแลคนพิการทางการไดยิน
เฉพาะคนหูหนวกและคนหูตึง

ชวงวัยเด็กและวัยรุน

รูปแบบการเรียนรู
จํานวน
หัวขอวิชา ขอบเขตเนื้อหา
ชั่วโมง ภาค ภาค
วิชาการ ปฏิบัติ
1. วิธีการดูแล 1.1 ความเกี่ยวของระหวาง 4 2 2

เด็กหูหนวกและ การไดยิน การพูด และการ
เด็กหูตึง สื่อสาร
1.2 สาเหตุของความพิการ
ทางการไดยิน และระดับ

การไดยิน
1.3 การดูแลสุขภาพโดยรวม
1.4 การสงเสริมพัฒนาการ

ดานรางกาย จิตใจ อารมณ
สังคม สติปญญา และภาษา
ตามวัย

2. การรูจัก เขาใจ 2.1. การรูจัก เขาใจ และ 4 1 3

และรวมพัฒนา รวมกันพัฒนาเด็กหูหนวก
เด็กหูหนวกและ และเด็กหูตึง และการ
เด็กหูตึง และการ ตั้งเปาหมายชีวิต การสราง

ตั้งเปาหมายชีวิต การยอมรับเด็กหูหนวกและ
เด็กหูตึง