Page 28 - e-book

หลักสูตรการสงเสริมศักยภาพผูดูแลคนพิการทางการไดยิน
23
เฉพาะคนหูหนวกและคนหูตึง

ชวงวัยเด็กและวัยรุน

หัวขอวิชาที่ 1 วิธีการดูแลเด็กหูหนวกและเด็กหูตึง
วัตถุประสงค
1. เพื่อใหผูเขาอบรมมีความรู ความเขาใจความสัมพันธระหวางการไดยิน
การพูด การสื่อสาร สาเหตุ และระดับการไดยิน

2. เพื่อใหผูเขาอบรมสามารถดูแลเด็กหูหนวกและเด็กหูตึง
3. เพื่อใหผูเขาอบรมมีทักษะการสื่อสารและการดูแลเด็กหูหนวกและ
เด็กหูตึงอยางถูกตอง

ขอบเขตเนื้อหา
1. ความหมายและระดับความรุนแรงของความพิการทางการไดยิน
- โครงสรางของหู

- สาเหตุการสูญเสียการไดยิน
- ปญหาจากการสูญเสียการไดยิน
- ระดับความรุนแรงและการสูญเสียการไดยิน
2. แนวทางการรักษาฟนฟู

- การตรวจวัดระดับการไดยิน
- การคนหาการไดยิน และปจจัยเสี่ยง
- ความรูเรื่องการใชเครื่องชวยฟง

- การพัฒนาทักษะการฟง
3. การสังเกตพฤติกรรม และวิธีการสื่อสารของเด็กตอบุคคล
สภาพแวดลอมและเรื่องราวที่ตองการแสดงออก