Page 9 - Захарова И.В. Харцызск, Эбру

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«Фантазии на воде», Захарова И.В.
Развивающие:
 Развивать воображение, фантазию, чтобы ребенок мог открыть свой

внутренний мир через цвета, форму, линию.
 Развивать желание "положительно" откликнуться на увиденное, и
услышанное.

 Развивать творческую активность личности ребенка и формировать
потребности к самоутверждению через труд.
Воспитательные:

 Воспитывать положительное отношении к общественным событиям.
 Формировать положительную мотивацию обучения.
 Способствовать развитию умения работать в парах, в группе и др.

 Воспитывать самостоятельность, нравственные качества, культуру речи и
поведения, трудолюбие и др.
Оздоровительные задачи:
 улучшение психического развития;

 улучшение общего самочувствия.
Отличительные особенности программы
Структурной особенностью программы является блочно-тематическое

планирование занятий. Основные разделы программы группируются вокруг
единой темы. Программа «Фантазии на воде» содержит в себе как
теоретический, так и практический материал, а именно наглядное пособие для

проведения 36 занятий. Логическим завершением каждого блока занятий
являются развлечения, выставки рисунков, поделок, открытые или итоговые
занятия.

Возраст детей: 6- 14 лет.
Срок реализации программы: 1 год.
Формы и режим занятий:
Количество занятий – 36

Время занятия – 45 минут
Общее количество часов обучения – 27 часов

Место проведения - группа (в дошкольной организации), класс (в школе),
комната или кабинет (в организации доп.образования).
Количество обучающихся – 1-15 детей
Методы обучения

 показ педагогом

 работа по схеме
 игровые ситуации

8