Page 7 - Захарова И.В. Харцызск, Эбру

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«Фантазии на воде», Захарова И.В.
Искусство Эбру предусматривает два основных подхода:
1. Терапевтический подход. Искусство оказывает целебное действие, а

художественное творчество дает возможность выразить и заново пережить
внутренние конфликты, оно является средством обогащения субъективного
опыта, Эбру рассматривается как средство арт-терапии, средство развития

личности и ее творческого потенциала, как утверждал Эдит Крамер в арт -
терапии основной механизм - сублимация и трансформация. Мы стимулируем
детей доверять своему собственному восприятию и исследовать свои творения

как самостоятельно, так и с помощью педагогов и специалистов.
2. Творческий и коммуникативный подход. Искусство Эбру, как арт-
терапия является дополнением к другим терапевтическим методам, выражая

содержание собственного внутреннего мира ребенка в визуальной форме и
постепенно двигаться к их осознанию.
Важным понятием арт-терапии является сублимация - выражение
бессознательных инстинктов и влечений с помощью трансформации их в

творении искусства.

6