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medirse. Como resultado encontró que existe una relación muy significativa entre las series
infantiles de la televisión y la conducta de las niñas y los niños, ya que influyen directamente
en el comportamiento. Existe una relación positiva fuerte entre las series de televisión
infantiles que no educan y la conducta agresiva en los niños y niñas de la IEIP La Cabañita
de Jesús, en donde la Correlación de Spearman corroboró la presencia de una relación de
0,795, con un nivel de significancia de p=0,000 < 0,05; lo que significa que hay un grado de
correlación positiva fuerte, es decir a mayor observación de programas televisivos infantiles
que no educan, la actitud agresiva de los niños y niñas será mayor. Se concuerda con el autor
porque existe una relación de manera directa entre los programas infantiles y el
comportamiento de los estudiantes, y si son negativos, las actitudes del niño también lo serán.
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