Page 55 - E-MODUL BERBASIS ETNOMATEMATIKA POLA BILANGAN
P. 55
Langkah 3: melaksanakan rencana penyelesaian
Tabel 2.2 Tabel Penyelesaian Wajik
Suku ke-
…
( )
Konfigurasi
objek
Banyak
2 6 12 20 … …
jadah ketan
2×1 3×2 4 × 3 5 × 4
Pola … (…+1)×…
= (1+1)×1 = (2+1)×2 = (…+1)×... = (…+1)×…
Perhatikan banyak kotak ke arah samping dan ke arah atas!
Perhatikan angka yang berwarna merah!
Angka yang berwarna merah akan sama dengan -nya.
Perhatikan ilustrasi berikut.
- , berarti = 1, maka angka berwarna merah pun 1
1
- , berarti = 2, maka angka berwarna merah pun …
2
- , berarti = …, maka angka berwarna merah pun …
3
- , berarti = …, maka angka berwarna merah pun …
4
sehingga
- , berarti = , maka angka berwarna merah pun …
Dari tabel diperoleh rumus suku ke- adalah = ………
Selesaikan perkalian aljabarnya
= ………
= ………
= ………
Banyaknya wajik pada baris ke-12 ( ) yaitu dengan mensubstitusikan
12
= 12 ke persamaan atau rumus yang telah ditemukan, sehingga
= ………
46
