Page 105 - Buku IPS - Sekolah Penggerak
P. 105

■  C~w¦~h ¿ašiabep ¦ešima¦ (X) adapah mebiažaaw veš~m~m —epajaš.
                                ■  Te~ši Âawg hewdam di«ji adapah h«b«wgaw aw¦aš¿ašiabep bebaž
                                 daw ¿ašiabep ¦ešima¦.

                                ■  C~w¦~h  —ewg«jiaw  jima  X  vama  Y  (h«b«wgaw  žebab-amiba¦/
                                 maž«api¦až),  vama  c~w¦~h  ¦e~ši  Âawg  hewdam  di«ji  daši

                                 —eš¦awÂaaw —eš¦ava daw med«a  adapah:
                                       “Jima —epajaš veš~m~m vama mev«wgmiwaw

                                       dipengaruhi oleh iklan rokok, perokok dewasa,
                                       ¦evaw žebaÂa daw «awg jajaw bešpebih.”
                                ■  Sepawj«¦wÂa daši meev—a¦ fam¦~š ¦ešžeb«¦ vawa Âawg —apiwg
                                 vevewgaš«hi mebiažaaw veš~m~m —epajaš, —ešp« mapiaw ¦epi¦i
                                 pebih ja«h



                             Langkah Kelima
                     5
                             «w¦«m vewjaÀab —eš¦awÂaaw —ewepi¦iaw daw vewg«ji ¦e~ši žeš¦a

                             h«b«wgaw aw¦aš ¿ašiabep di a¦až, mapiaw da—a¦ melakukan survei
                             dengan memberikan angket, kuesioner kepada responden.
                             Pewepi  ž«š¿  da—a    žecaš      a¦a    žecaša

                             daring.
                             Hap Âawg haš«ž di—ešha¦imaw žebep«v vevbagimaw awgme¦, mapiaw

                             žebaimwÂa vevb«a¦ ž«ša¦ Âawg vewÂa¦amaw mežediaaw šež—~wdew
                             «w¦«m  ¦ešpiba¦  a¦a«  ¦idam  ¦ešpiba¦  dapav  —ewepi¦iaw.  Hap  iwi
                             dipam«maw žebagai bew¦«m vewjapawmaw e¦ima —ewepi¦iaw






                     6       Langkah Keenam
                             Mengolah data dan analisis data penelitian. Setelah data
                             terkumpul, kalian dapat melakukan analisis data penelitian
                                   aw  ¿    awgme  Âawg
                             ¦epah dijaÀab šež—~wdew. Da¦a ž¦a¦iž¦im amaw vew«wj«mmaw daw
                             vewjaÀab —eš¦awÂaaw mapiaw







                                                                         TEMA 02: SOSIOLOGI  95
   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110