Page 172 - Buku IPS - Sekolah Penggerak

3. Cara Bertindak Ekonomis: Skala Prioritas dan Literasi
Keuangan

Se¦epah mapiaw bepajaš ¦ew¦awg meb«¦«haw daw meiwgiwaw, mapiaw amaw

vewev«maw adawÂa me¦iv—awgaw aw¦aša j«vpah meb«¦«haw daw apa¦
—ev«až meb«¦«haw. K~wdiži Âawg vew«wj«mmaw me¦ima vaw«žia ¦idam

mempunyai cukup sumber daya untuk memuaskan semua kebutuhannya
dižeb«¦ mepawgmaaw. J«vpah meb«¦«haw vaw«žia pebih bawÂam daši

j«vpah bašawg daw jaža Âawg ¦ešžedia. Ipv« em~w~vi vewaÀašmaw ž~p«ži
untuk mengatasi berbagai masalah atau tantangan tersebut. Tindakan

ekonomi rasional menuntun kalian untuk menentukan prioritas sehingga
dapat meminimalkan biaya (cost) dan dapat memberikan keuntungan
(beweͦ). Menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia), prioritas adalah
mendahulukan dan mengutamakan daripada yang lain. Ketika kalian
vew —š~ši ¦ešda—a di—ešha Âai¦«:

K (¦iwgma —ewda—a¦aw)

Ketika menyusun kebutuhan atau menentukan keinginan, hendaknya
mapiaw vewÂež«aimaw dewgaw mevav—«aw, Âai¦« j«vpah —ewda—a¦aw.

• Status sosial (kedudukan secara sosial)
Secaša ž~ži~p~giž, iwdi¿id« bešada —ada —~žiži ž~žiap ¦eš¦ew¦« Âawg
di¦ew¦«maw bešdažašmaw —š~feži daw mepaž ž~žiap. Bešdažašmaw —š~feži,
vižapwÂa ži A že~šawg f~¦~gšafeš daw ži B že~šawg —ew«piž. Pešbedaaw
—š~feži iwi amaw vevewgaš«hi caša iwdi¿id« vewew¦«maw —ši~ši¦až

kebutuhannya. Berdasarkan kelas sosial contohnya, prioritas kebutuhan

seorang direktur perusahaan tentu berbeda dengan prioritas seorang
karyawan.
• Lingkungan

Dalam hal ini, lingkungan dipahami sebagai lingkungan sosial dan
(apav da—a caš vew daw

menentukan proritas. Sebagai contoh, mereka yang tinggal di tempat

162 ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNTUK SMA KELAS X