Page 257 - Buku IPS - Sekolah Penggerak

ge~gša͞ daešah mapiaw dewgaw baim bešim«¦ Gambar 4.20
—~¦ewži bewcawa Âawg v«wgmiw ¦ešjadi; (2) Beberapa rambu-rambu
dan papan informasi
Bepajaš daši —ešiž¦iÀa bewcawa žehiwgga pebih bencana. Kalian dapat

sigap dalam menghadapi potensi bencana; mengunduh contoh rambu
dan papan informasi
(3) Mengetahui cara untuk penyelamatan
selengkapnya di web.
e¿ —ewge ¦ew me- bnpb.go.id/jdih/

bencanaan kalian lebih baik, bacalah dan la- Sumber: bnpb.go.id (2019)
kukan simulasi untuk mitigasi bencana. Be-
beš iwf —š Naži~wap
Penanggulangan Bencana (BNPB) h¦¦—ž://bw—b.
g~. da—a —šam¦immaw.

Peringatan telah berada
8. Peta, Penginderaan Jauh, di kawasan rawan
dan Sistem Informasi Geograis bencana tsunami

a. Peta

Ketika kalian di bangku SD dan SMP tentu
¦ew —e —ešwah
vevb«a —e M vawfaa¦
—e¦a v«wg ¦ešm~wemži
Peringatan telah berada
Temw~p~g Iwf K (TIK) di kawasan rawan
sudah sering membagikan posisi kalian melalui bencana gerakan tanah

berbagai aplikasi daring. Termasuk ketika
hendak bepergian, kalian akan mengecek
dahulu melalui aplikasi peta daring untuk
¦ešžeža¦ Petunjuk arah jalur
a¦a vace T da—a¦ evakuasi

memperkirakan waktu tempuh dengan berbagai
pilihan moda transportasi dari aplikasi peta
daring sehingga memberikan pilihan bagi kalian

untuk memutuskan kendaraan yang akan kalian
gunakan.
Petunjuk tempat
kumpul sementara

TEMA 04: GEOGRAFI 247