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“BASQUETBOL”

                  Componente pedagógico didáctico: Desarrollo de la Motricidad.

                  Nivel educativo: Primaria y Secundaria.

                  Edad ideal: 6 a 15 años.

                  Elementos de la educación física a favorecer: Desarrollar las actitudes propias del juego
                  en  equipo  (cooperación,  socialización,  estrategias  comunes,  diversión,  creatividad,  ocio,
                  entre otras). Además, visualización de juego, desmarcarse y utilización de distintos tipos de
                  defensa.

                  Propósito:  Enfrentar  a dos equipos que tratan de invadir el terreno del adversario, para
                  alcanzar la meta del contrincante con el móvil (aro, pelota, etc.) más veces que él, para lo
                  que también será necesario defender la meta propia.

                  Juego de exterior- Exigencia física media: Desafíos complejos.

                  Duración: 10 minutos.

                  Nivel de complejidad: Alto.

                  Organización espacial: 2 equipos por cancha.

                  Número de jugadores: Todo el grupo, dividido en equipos de 5 a 6 integrantes.

                  Materiales: 1 balón por dos equipos.

                  Descripción:

                  Los  alumnos  se  organizan  por  equipos  de  5  jugadores  cada  uno,  una  vez  organizados,
                  competirán  ambos  equipos  en  una  cancha,  con  el  objetivo  de  introducir  la  pelota  en  la
                  canasta del equipo contrario.
                  Especificando previamente las reglas:

                      1.  No agredir a sus compañeros.
                      2.  No hacer violas (Botar con las dos manos y correr con el balón sin botarlo).
                      3.  Los organizadores del juego, serán los árbitros.
                      4.  Las encestes serán de uno, dos o tres puntos.

                   Variantes:

                      1.  Desplazarse con puros pases.
                      2.  Que cada enceste sea de un punto.
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