Page 95 - MANUAL PENGURUSAN SMKTP

MANUAL PENGURUSAN SEKOLAH 2022

11) PENETAPAN SASARAN & TINDAKAN SUSULAN
 Sebelum setiap penilaian/ ujian/ peperiksaan, guru mata pelajaran
dikehendaki menetapkan sasaran bagi setiap orang pelajar.
 Tujuannya ialah untuk menggalak pelajar berusaha dengan bersungguh
agar potensinya dapat direalisasikan.
 Sasaran dalam bentuk gred atau markah mestilah munasabah supaya ia
tidak akan jadi tekanan oleh setiap pelajar.
 Guru mata pelajaran akan menentukan bilangan sasaran (mata pelajaran)
yang harus dicapai oleh setiap orang pelajar.
 Tindakan susulan harus diambil oleh Guru Mata Pelajaran selepas setiap
penilaian/ ujian/ peperiksaan secara konstruktif terhadap pelajar yang
gagal mencapai tahap yang ditetapkan oleh guru.
 Pelajar yang tidak memperlihatkan perubahan sama ada dari segi sikap,
prestasi atau minat mesti dirujuk kepada Pengetua.
 Tindakan-tindakan yang dicadangkan ialah seerti beriktu:-
a) Membuat semula penilaian yang serupa;
b) Ditahan selepas waktu terakhir untuk membuat pembetulan;
c) Membuat kerja komuniti pada hari Sabtu;
d) Diberi rotan pada tapak tangan;
e) Diwajib belajar di perpustakaan pada waktu petang;
f) Ibu bapa dipanggil untuk berbincang dan;
g) Lain tindakan yang konstruktif.

12) PRESTASI DAN SASARAN PEPERIKSAAN AWAM (PT3 & SPM)
 Ketua Bidang dan Ketua Panitia mata pelajaran mestilah membuat analisis
tentang prestasi pencapaian peperiksaan awam dan seterusnya
menjadikan suatu perkara perBincangan dalam mesyuarat; mengkaji
kekuatan, kelemahan dan merancang strategi peningkatan keputusan
peperiksaan di setiap peringkat.

Email: dea0042@moe.edu.my 86