Page 15 - 106年南投縣外縣市特色參訪手冊1061128

臺南市虎山國民小學 104 年度 營造空間美學與發展特色學校計畫

 虎山國小生態教學，獲國際 ECO SCHOOL 生態學校聯盟銀牌

「生態小學。孩子的探索樂園」虎山國小  榮獲台南市「教學卓越特優金
榮獲 102 年國家永續發展獎 質獎」（全市 272 校僅 4 校獲獎）

玖、 預期效益 打造虎山國小成為：生態小學，孩子的探索樂園

【虎光山色。童夢森林】特色課程所規劃之「小樹屋行動」、「氣味森林」、「肢體

舞台」及「我的開心農場」空間美學營造計畫，以體驗探索、環境行動、創意展演讓學生

們對裝置藝術、對自然環境進行更多元的延伸思考。以「小樹屋行動」為例，小樹屋提供
另一個探索空間，讓孩子有機會從不同的高度不同的角度看這個世界，孩子將會有不同的

發現 ...。同時，小樹屋行動搭配藝術教育創造力教育及環境教育來進行，以課程與教學持
續來推動小樹屋創作、裝置藝術、展覽、發表等形式，學生能夠針對自己的興趣，發展其

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