Page 136 - 用記憶拼貼一座島嶼-高雄女中島嶼記憶作品集

對我來說，這個活動不僅是和其 他地區的學生交流見面，最大的 收穫是交流中對自己以及別人家 鄉的感動，這才是最有價值的。 能參與這次活動很高興也很榮幸， 雖然過程不容易，但是有很大的 收穫，真的非常感謝所有一起努力 的老師和同學們!
一年八班 何宜耘
「家鄉」，這次活動的中心，每個 人的家鄉都不盡相同，但是，一定 相同的是，對家鄉那份認同和喜 愛的感覺。
參加這個活動，最常聽到的心得 是「感動」。要感動，情感一定 是真實又真誠的，這也成為這個 活動中不可或缺的要素。家鄉是 很熟悉的東西，但是也因為熟悉 所以會視為理所當然，因此對我 們來說最重要的是，先找到自己 對家鄉的感動，這樣才可能感動 別人。
我們仔細思考、仔細尋找，在不 知不覺中更加熟悉自己的家鄉， 也發現了會想和別人分享的感動， 我覺得這是這個活動很重要的一 個意義。在那瑪夏的時候，那瑪 夏國中的學生很努力的展現自己 家鄉特別的一面，也非常熱情的 招待我們，看到如此的努力就會 覺得，他們是真心愛著自己的家 鄉的。
相對的，當角色互換時，我們也 會想要盡力的介紹和分享，也許 我們的介紹沒有那麼完整，不過 我相信我們的心意有好好的傳達 到了。
親眼見到的感覺和聽說是不一樣的， 那瑪夏我們聽老師介紹過，可是 經過兩個小時車程後，踩到實地， 介紹就能輕易地變成記憶了。這 個活動給我們很好的機會，讓我 們走出去，自己體會，享受真實 的感覺。 135
一年十二班 黃靖容
參加這次的活動收穫很多，從一 開始的準備工作，比如像是口述 歷史就是我以前沒有接觸過的， 還學到了很多表現自己想法的方式。 還有很多不同主題的大師講座， 過程中的每一次討論，大家都很 努力的表達。
在去那瑪夏的那兩天，大家都很 緊張，害怕自己不夠好，擔心他們 會不喜歡。但現實完全相反，真 的沒想到我們和國小生國中生能 夠開心的玩在一起，晚上還和那 瑪夏的國中生一起玩牌，打球。
不僅如此，他們的講解和參與度 都非常的高，我們說話的時候都 能看到他們專注的眼神。輪到他們 的時候也能生動的告訴大家他們 家鄉的故事 雖然有點害羞，但是 他們真的都特別棒!
從那瑪夏回來後我們更加用心的 準備第二次交流活動了，雖然有 面臨月考的壓力 ，但是大家還是 盡力做到最好 那天道別的時候是